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科目: 来源: 题型:044

据测算,我国每天土地沙漠化造成经济损失为1.5亿元,若一年按365天计算,我国一年因土地沙漠化造成经济损失相当于多少个年收入为5000元的劳动力?

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科目: 来源: 题型:044

下表是从新星中学随机抽出的部分同学的视力情况频数分布表:

(1)请你把上表补充完整;

(2)请你根据频数分布表,制作条形图;

(3)如果视力在4.85以下就属于不正常范围,那么请你分析一下这所中学同学的视力情况,看到这种情况,你想对周围的同学说些什么呢?

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科目: 来源: 题型:044

下表是某网站向教师开展的对公开课看法的调查数据统计表.

(1)根据上表制出条形统计图.

(2)根据上表作出对公开课看法的扇形统计图.

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科目: 来源: 题型:044

某地区举行了一次语、数、外三科竞赛,下表是某校这次竞赛的成绩:

(280~300指大于等于280小于300)

(1)根据已知的数据填表.

(2)总分260分(含260分)以上的同学的频率是_________.

(3)总分180分(不含180分)以下的同学的频率是_________.

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科目: 来源: 题型:044

中外闻名的《清明上河图》是宋朝张择端的作品,图中人物众多,历来的说法是五百余人.常州的书法家汤先生用很简单的办法进行了精确的统计,在画面的每一个人上放一粒米,统统摆好以后,再数一数一共有多少粒米,他反复了好几遍,总数完全相同,答案是:《清明上河图》中一共有815人!

读了这段文字,你有什么想法?

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科目: 来源: 题型:044

A、B两地相距150千米,甲、乙两人骑自行车分别从A、B两地相向而行.假设他们都保持匀速行驶,则他们各自到A地的距离s(千米)都是骑车时间t(时)的一次函数.1小时后乙距A地120千米,2小时后甲距A地40千米.问经过多长时间两人相遇?

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科目: 来源: 题型:044

方程组解的情况如何?你能从函数的角度解释一下吗?你能得到什么结论?

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科目: 来源: 题型:044

用图象法求下列方程组的解.

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科目: 来源: 题型:044

方程的解有多少个?写出其中的几个解来,在直角坐标系中分别描出以这些解为坐标的点,它们在一次函数的图像上吗?在一次函数y=5-x的图像上任取一点,它的坐标适合方程吗?以方程的解为坐标的所有点组成的图象与一次函数的图像相同吗?

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科目: 来源: 题型:044

就以下统计目标,你认为选用何种方法去收集数据比较合理.

(1)你班中15岁以上的学生人数;

(2)我国濒临灭绝的植物数量;

(3)某种玉米种子的发芽率.

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同步练习册答案