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科目: 来源:2011年山东省济南市中考数学试题 题型:044

如图,点C为线段AB上任意一点(不与A、B重合),分别以AC、BC为一腰在AB的同侧作等腰△ACD和等腰△BCECA=CDCB=CE,∠ACD与∠BCE都是锐角且∠ACD=∠BCE,连接AECD于点M,连接BDCE于点NAEBD交于点P,连接PC

(1)求证:△ACE≌△DCB

(2)请你判断△AMC与△DMP的形状有何关系并说明理由;

(3)求证:∠APC=∠BPC

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科目: 来源:2011年山东省济南市中考数学试题 题型:044

如图,△ABC中,∠C=90°,∠ABC=30°,ACm,延长CB至点D,使BD=AB

①求∠D的度数;

②求tan75°的值.

(2)如图,点M的坐标为(2,0),直线MNy轴的正半轴交于点N,∠OMN=75°.求直线MN的函数表达式.

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科目: 来源:2011年山东省济南市中考数学试题 题型:044

飞飞和欣欣两位同学到某文具专卖店购买文具,恰好赶上“店庆购物送礼”活动,该文具店设置了A、B、C、D四种型号的钢笔作为赠品,购物者可随机抽取一支,抽到每种型号钢笔的可能性相同.

(1)飞飞购物后,获赠A型号钢笔的概率是多少?

(2)飞飞和欣欣购物后,两人获赠的钢笔型号相同的概率是多少?

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科目: 来源:2011年湖北省恩施自治州中考数学试题 题型:044

知识背景:恩施来凤有一处野生古杨梅群落,其野生杨梅是一种具特殊价值的绿色食品.在当地市场出售时,基地要求“杨梅”用双层上盖的长方体纸箱封装(上盖纸板面积刚好等于底面面积的2倍,如图)

(1)实际运用:如果要求纸箱的高为0.5米,底面是黄金矩形(宽与长的比是黄金比,取黄金比为0.6),体积为0.3立方米.

①按方案1(如图)做一个纸箱,需要矩形硬纸板A1B1C1D1的面积是多少平方米?

②小明认为,如果从节省材料的角度考虑,采用方案2(如图)的菱形硬纸板A2B2C2D2做一个纸箱比方案1更优,你认为呢?请说明理由.

(2)拓展思维:北方一家水果商打算在基地购进一批“野生杨梅”,但他感觉(1)中的纸箱体积太大,搬运吃力,要求将纸箱的底面周长、底面面积和高都设计为原来的一半,你认为水果商的要求能办到吗?请利用函数图象验证.

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科目: 来源:2011年湖北省恩施自治州中考数学试题 题型:044

宜万铁路开通后,给恩施州带来了很大方便.恩施某工厂拟用一节容积是90立方米、最大载重量为50吨的火车皮运输购进的A、B两种材料共50箱.已知A种材料一箱的体积是1.8立方米、重量是0.4吨;B种材料一箱的体积是1立方米、重量是1.2吨;不计箱子之间的空隙,设A种材料进了x箱.

(1)求厂家共有多少种进货方案(不要求列举方案)?

(2)若工厂用这两种材料生产出来的产品的总利润y(万元)与x(箱)的函数关系大致如下表,请先根据下表画出简图,猜想函数类型,求出函数解析式(求函数解析式不取近似值),确定采用哪种进货方案能让厂家获得最大利润,并求出最大利润.

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科目: 来源:2011年湖北省恩施自治州中考数学试题 题型:044

如图,已知AB为⊙O的直径,BD为⊙O的切线,过点B的弦BC⊥OD交⊙O于点C,垂足为M.

(1)求证:CD是⊙O的切线;

(2)当BC=BD,且BD=6 cm时,求图中阴影部分的面积(结果不取近似值).

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科目: 来源:2011年湖北省恩施自治州中考数学试题 题型:044

恩施州教科院为了解全州九年级学生的数学学习情况,组织了部分学校的九年级学生参加4月份的调研测试,并把成绩按A、B、C、D四个等级进行统计,将统计结果绘成如下的统计图,请你结合图中所给信息解答下列问题:(说明:A等级:96分及以上;B等级:72分~95分;C等级:30分~71分;D等级:30分以下,分数均取整数)

(1)参加4月份教科院调研测试的学生人数为_________人;

(2)请补全条形统计图;

(3)扇形统计图中B等级所在扇形的圆心角度数是_________

(4)2011年恩施州初中应届毕业生约45000人,若今年恩施州初中毕业生学业考试试题与4月份调研测试试题难度相当(不考虑其它因素),请利用上述统计数据初步预测今年恩施州初中毕业生学业考试的A等级人数约为_________人.

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科目: 来源:2011年湖北省恩施自治州中考数学试题 题型:044

正在修建的恩黔高速公路某处需要打通一条隧道,工作人员为初步估算隧道的长度.现利用勘测飞机在与A的相对高度为1500米的高空C处测得隧道进口A处和隧道出口B处的俯角分别为53°和45°(隧道进口A和隧道出口B在同一海拔高度),计算隧道AB的长.(参考数据:sin53°=,tan53°=)

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科目: 来源:2011年山西省太原市中考数学真题试卷 题型:044

如图,Rt△ABC中,∠ACB=-90°,CD⊥AB,垂足为D.AF平分∠CAB,交CD于点E,交CB于点F

(1)求证:CE=CF.

(2)将上图中的△ADE沿AB向右平移到△的位置,使点E’落在BC边上,其它条件不变,如图所示.试猜想:BE'与CF有怎样的数量关系?请证明你的结论.

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科目: 来源:2011年山西省太原市中考数学真题试卷 题型:044

如图,某校综合实践活动小组的同学欲测量公园内一棵树DE的高度.他们在这棵树正前方一座楼亭前的台阶上A点处测得树顶端D的仰角为30°,朝着这棵树的方向走到台阶下的点C处,测得树顶端D的仰角为60°.已知A点的高度AB为2米,台阶AC的坡度为(即AB:BC=),且B、C、E三点在同一条盲线上.请根据以上杀件求出树DE的高度(测倾器的高度忽略不计).

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同步练习册答案