科目: 来源:2010年广西省钦州市初中毕业升学考试数学试卷 题型:059
如图,将·A=6,AB=4的矩形·ABC放置在平面直角坐标系中,动点M、N以每秒1个单位的速度分别从点A、C同时出发,其中点M沿A·向终点·运动,点N沿CB向终点B运动,当两个动点运动了t秒时,过点N作NP⊥BC,交·B于点P,连接MP.
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(1)点B的坐标为________;用含t的式子表示点P的坐标为________;
(2)记△·MP的面积为S,求S与t的函数关系式(0<t<6);并求t为何值时,S有最大值?
(3)试探究:当S有最大值时,在y轴上是否存在点T,使直线MT把△·NC分割成三角形和四边形两部分,且三角形的面积是△·NC面积的
?若存在,求出点T的坐标;若不存在,请说明理由.
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科目: 来源:2010年北京市高级中等学校招生考试数学试卷 题型:059
问题:已知△ABC中,Ð BAC=2Ð ACB,点D是△ABC内的一点,且AD=CD,BD=BA.探究Ð DBC与Ð ABC度数的比值.请你完成下列探究过程:先将图形特殊化,得出猜想,再对一般情况进行分析并加以证明.
(1)当Ð BAC=90°时,依问题中的条件补全下图.观察图形,AB与AC的数量关系为________;当推出Ð DAC=15°时,可进一步推出Ð DBC的度数为________;
可得到Ð DBC与Ð ABC度数的比值为_________;
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(2)当Ð BAC≠90°时,请你画出图形,研究Ð DBC与Ð ABC度数的比值是否与(1)中的结论相同,写出你的猜想并加以证明.
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科目: 来源:2010年北京市高级中等学校招生考试数学试卷 题型:059
小贝遇到一个有趣的问题:在矩形ABCD中,AD=8 cm,AB=6 cm.现有一动点P按下列方式在矩形内运动:它从A点出发,沿着AB边夹角为45°的方向作直线运动,每次碰到矩形的一边,就会改变运动方向,沿着与这条边夹角为45°的方向作直线运动,并且它一直按照这种方式不停地运动,即当P点碰到BC边,沿着BC边夹角为45°的方向作直线运动,当P点碰到CD边,再沿着与CD边夹角为45°的方向作直线运动,…,如图1所示,问P点第一次与D点重合前与边相碰几次,P点第一次与D点重合时所经过的路径的总长是多少.小贝的思考是这样开始的:如图2,将矩形ABCD沿直线CD折迭,得到矩形A1B1CD,由轴对称的知识,发现P2P3=P2E,P1A=P1E.请你参考小贝的思路解决下列问题:
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(1)P点第一次与D点重合前与边相碰________次;P点从A点出发到第一次与D点重合时所经过的路径的总长是________cm;
(2)近一步探究:改变矩形ABCD中AD、AB的长,且满足AD>AB,动点P从A点出发,按照阅读材料中动点的运动方式,并满足前后连续两次与边相碰的位置在矩形ABCD相邻的两边上.若P点第一次与B点重合前与边相碰7次,则AB:AD的值为________.
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科目: 来源:2010江西省南昌市年初中毕业暨中等学校招生考试数学试卷 题型:059
设正n边形A0A1A2…An-1与正n边形A0B1B2…Bn-1重合(其中A1与B1重合),现将正n边形A0B1B2…Bn-1绕顶点A0逆时针旋转α(0°<α
).
(3)设
n与上述“
3,
4,…”的意义一样,请直接写出
n的度数;
(4)试猜想在正n边形的情况下,是否存在与直线A0H垂直且被它平分的线段?若存在,请将这条线段用相应的顶点字母表示出来(不要求证明);若不存在,请说明理由.
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科目: 来源:2010江西省南昌市年初中毕业暨中等学校招生考试数学试卷 题型:059
课题:两个重叠的正多边形,其中的一个绕某一个顶点旋转所形成的有关问题.
设旋转角∠A1A0B1=α(α<∠A1A0A2),
3,
4,
5,
6所表示的角如图所示.
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(1)用含α的式子表示角的度数:
3=________,
4=________,
5=________;
(2)图4中,连接A0H时,在不添加其他辅助线的情况下,是否存在与直线A0H垂直且被它平分的线段?若存在,请选择其中一个图给出证明;若不存在,请说明理由;
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科目: 来源:重庆市潼南县2010年初中毕业生学业暨高中招生数学试题 题型:059
如图,已知抛物线y=
x2+bx+c与y轴相交于C,与x轴相交于A、B,点A的坐标为(2,0),点C的坐标为(0,-1)
(1)求抛物线的解析式;
(2)点E是线段AC上一动点,过点E作DE⊥x轴于点D,连结DC,当△DCE的面积最大时,求点D的坐标;
(3)在直线BC上是否存在一点P,使△ACP为等腰三角形,若存在,求点P的坐标,若不存在,说明理由.
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科目: 来源:浙江省义乌市2010年初中毕业生学业考试数学试题 题型:059
如图1,已知梯形OABC,抛物线分别过点O(0,0)、A(2,0)、B(6,3).
(1)直接写出抛物线的对称轴、解析式及顶点M的坐标;
(2)将图1中梯形OABC的上下底边所在的直线OA、CB以相同的速度同时向上平移,分别交抛物线于点O1、A1、C1、B1,得到如图2的梯形O1A1B1C1.设梯形O1A1B1C1的面积为S,A1、B1的坐标分别为(x1,y1)、(x2,y2).用含S的代数式表示x2-x1,并求出当S=36时点A1的坐标;
(3)在图1中,设点D坐标为(1,3),动点P从点B出发,以每秒1个单位长度的速度沿着线段BC运动,动点Q从点D出发,以与点P相同的速度沿着线段DM运动.P、Q两点同时出发,当点Q到达点M时,P、Q两点同时停止运动.设P、Q两点的运动时间为t,是否存在某一时刻t,使得直线PQ、直线AB、x轴围成的三角形与直线PQ、直线AB、抛物线的对称轴围成的三角形相似?若存在,请求出t的值;若不存在,请说明理由.
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科目: 来源:山东省威海市2010年初中升学考试数学试题 题型:059
(1)探究新知:
①如图,已知AD∥BC,AD=BC,点M,N是直线CD上任意两点.
求证:△ABM与△ABN的面积相等.
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②如图,已知AD∥BE,AD=BE,AB∥CD∥EF,点M是直线CD上任一点,点G是直线EF上任一点.试判断△ABM与△ABG的面积是否相等,并说明理由.
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(2)结论应用:
如图③,抛物线y=ax2+bx+c的顶点为C(1,4),交x轴于点A(3,0),交y轴于点D.试探究在抛物线y=ax2+bx+c上是否存在除点C以外的点E,使得△ADE与△ACD的面积相等?若存在,请求出此时点E的坐标,若不存在,请说明理由.
﹙友情提示:解答本问题过程中,可以直接使用“探究新知”中的结论.﹚
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科目: 来源:山东省威海市2010年初中升学考试数学试题 题型:059
如图①,将一张矩形纸片对折,然后沿虚线剪切,得到两个(不等边)三角形纸片△ABC,△A1B1C1.
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(1)将△ABC,△A1B1C1如图②摆放,使点A1与B重合,点B1在AC边的延长线上,连接CC1交BB1于点E.求证:∠B1C1C=∠B1BC.
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(2)若将△ABC,△A1B1C1如图③摆放,使点B1与B重合,点A1在AC边的延长线上,连接CC1交A1B于点F.试判断∠A1C1C与∠A1BC是否相等,并说明理由.
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(3)写出问题(2)中与△A1FC相似的三角形________.
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科目: 来源:山东省德州市2010年初中学业考试数学试题 题型:059
●探究(1)在图1中,已知线段AB,CD,其中点分别为E,F.
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①若A(-1,0),B(3,0),则E点坐标为________;
②若C(-2,2),D(-2,-1),则F点坐标为________;
(2)在图2中,已知线段AB的端点坐标为A(a,b),B(c,d),求出图中AB中点D的坐标(用含a,b,c,d的代数式表示),并给出求解过程.
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●归纳无论线段AB处于直角坐标系中的哪个位置,当其端点坐标为A(a,b),B(c,d),AB中点为D(x,y)时,x=________,y=________.(不必证明)
●运用在图2中,一次函数y=x-2与反比例函数y=
的图象交点为A,B.
①求出交点A,B的坐标;
②若以A,O,B,P为顶点的四边形是平行四边形,
请利用上面的结论求出顶点P的坐标.
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