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科目: 来源:不详 题型:填空题

如图,△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,若∠A=30°,则∠1=______度,∠2=______度,∠B=______度.

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科目: 来源:不详 题型:填空题

在直角△ABC中,∠A=30°,∠C=90°,BC=2,则AB=______.

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科目: 来源:不详 题型:解答题

小明、小敏两人一起做数学作业,小敏把题读到如图(1)所示,CD⊥AB,BE⊥AC时,还没把题读完,就说:“这题一定是求证∠B=∠C,也太容易了.”她的证法是:由CD⊥AB,BE⊥AC,得∠ADC=∠AEB=90°,公共角∠DAC=∠BAE,所以△DAC≌△EAB.由全等三角形的对应角相等得∠B=∠C.
小明说:“小敏你错了,你未弄清本题的条件和结论,即使有CD⊥AB,BE⊥AC,公共角∠DAC=∠BAE,你的推理也是错误的.看我画的图(2),显然△DAC与△EAB是不全等的.再说本题不是要证明∠B=∠C,而是要证明BE=CD.”
(1)根据小敏所读的题,判断“∠B=∠C”对吗?她的推理对吗?若不对,请做出正确的推理.
(2)根据小明说的,要证明BE=CD,必然是小敏丢了题中条件,请你把小敏丢的条件找回来,并根据找出的条件,你做出判断BE=CD的正确推理.
(3)要判断三角形全等,从这个问题中你得到了什么启发?

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科目: 来源:不详 题型:填空题

如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,DE过点C,且DEAB,若∠ACD=50°,则∠A=______度,∠B=______度.

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科目: 来源:不详 题型:单选题

如图,在直角三角形ABC中,AC≠AB,AD是斜边BC上的高,DE⊥AC,DF⊥AB,垂足分别为E、F,则图中与∠C(除之C外)相等的角的个数是(  )
A.2B.3C.4D.5

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科目: 来源:不详 题型:填空题

如图,在矩形ABCD中,点E是边AD上一点,BC=2AB,AD=BE,那么∠ECD=______度.

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科目: 来源:不详 题型:解答题

如图①,已知点D在AB上,△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,∠ABC=∠ADE=90°,且M为EC的中点.
(1)求证:△BMD为等腰直角三角形.(思路点拨:考虑M为EC的中点的作用,可以延长DM交BC于N,构造△CMN≌△EMD,于是ED=CN=DA,即可以证明△BND也是等腰直角三角形,且BM是等腰三角形底边的中线就可以了.)请你完成证明过程.
(2)将△ADE绕点A再逆时针旋转90°时(如图②所示位置),△BMD为等腰直角三角形的结论是否仍成立?若成立,请证明:若不成立,请说明理由.

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科目: 来源:不详 题型:填空题

将两张矩形纸片如图所示摆放,使其中一张矩形纸片的一个顶点恰好落在另一张矩形纸片的一条边上,则∠1+∠2=______度.

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科目: 来源:不详 题型:填空题

如图,△ABC中,∠C=90°,∠ABC=60°,BD平分∠ABC,若AD=6,则CD=______.

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科目: 来源:不详 题型:单选题

已知:如图,在△ABC中,∠C=90°,BD平分∠ABC,BC=
1
2
AB,BD=2,则点D到AB的距离为(  )
A.1B.2C.3D.
3

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同步练习册答案