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科目: 来源: 题型:解答题

已知:在坐标平面内A(0,0)、B(12,0)、C(12,6)、D(0,6),点Q、P分别沿DA、AB从D、A向A、B以1单位/秒,2单位/秒的速度移动,同时出发,t表示移动时间(0≤t≤6).
(1)写出△PQA的面积S与t的函数关系式.
(2)四边形APCQ的面积与t有关吗?说明理由.
(3)t等于多少时,△APQ为轴对称图形.
(4)PQ能否与AC垂直?若能,求出直线PQ的解析式;若不能,说明理由.

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科目: 来源: 题型:填空题

已知m是方程x2-2x-2=0的一个根,那么代数式2m2-4m=________.

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科目: 来源: 题型:单选题

如图1,线段AB、CD相交于点O,连接AD、CB,我们把形如图1的图形称之为“8字形”.如图2,在图1的条件下,∠DAB和∠BCD的平分线AP和CP相交于点P,并且与CD、AB分别相交于M、N.其中正确结论是
(1)在图1中∠A+∠D=∠C+∠B.
(2)在图2中“8字形”的个数为4.
(3)图2中,当∠D=50度,∠B=40度时∠P=45度.
(4)图2中∠D和∠B为任意角时其他条件不变∠D+∠B=2∠P.


  1. A.
    (1)(2)(3)
  2. B.
    (1)(2)(3)
  3. C.
    (1)(3)(4)
  4. D.
    (1)(2)(3)(4)

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科目: 来源: 题型:解答题

如图所示,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=3cm,AC=4cm.
(1)以斜边BC上距离C点2cm的点P为中心,把这个三角形按逆时针方向旋转90°至△DEF,并且DF交AC于点N,EF交AC于点M,则△NMF与△ABC的形状关系为______;
(2)在(1)的条件下,求旋转后△DEF与△ABC重叠部分的面积S;
(3)以斜边BC上距离C点xcm的点P为中心(P不是B、C),把这个三角形按逆时针方向旋转90°至△DEF,设△DEF与△ABC重叠部分的面积为y,求出y与x的函数关系式及自变量x的取值范围.

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科目: 来源: 题型:填空题

用同样大小的黑色棋子按图所示的方式摆图案,按照这样的规律摆下去,第21个图案需要棋子________枚.

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科目: 来源: 题型:填空题

点D、E、F分别是△ABC的边AB、BC、CA的中点.如图所示,若以BD、BE为边分别作正△BMD和正△BEN,连接MF、FN、MN. 易证△FMN是等边三角形,因而∠MFN=60°;若以BD、BE为边分别作正方形BPMD和正方形BQNE,连接MF、NF、MN,则∠MFN的度数是________;若以BD、BE为边分别作正n边形,设两个正n边形与点D、E相邻的顶点分别是M、N(点M、N与点B是不同的点),连接MF、NF、MN得到△FMN,则∠MFN的度数是________.

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科目: 来源: 题型:单选题

一个口袋中有10个红球和若干个白球,请通过以下实验估计口袋中白球的个数:从口袋中随机摸出一球,记下其颜色,再把它放回口袋中,不断重复上述过程.实验中总共摸了200次,其中有50次摸到红球.则此口袋中估计白球的个数是个.


  1. A.
    20
  2. B.
    30
  3. C.
    40
  4. D.
    50

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科目: 来源: 题型:单选题

如图,是一个正方体纸盒展开图,按虚线折成正方体后,若使相对面上的两数互为相反数,则A、B、C表示的数依次是


  1. A.
    -5,-π,数学公式
  2. B.
    -π,5,数学公式
  3. C.
    -5,数学公式,π
  4. D.
    5,π,-数学公式

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科目: 来源: 题型:解答题

甲乙两人都进行射击训练,如果两人击中目标的概率都是0.6,求:
(1)2人都击中目标的概率;
(2)其中恰有1人击中目标的概率;
(3)至少有1人击中目标的概率.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,以△ABC边AB为直径作⊙O交BC于D,已知BD=DC.
(1)求证:△ABC是等腰三角形
(2)若:∠A=36°,求数学公式的度数.

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