科目: 来源:青岛版九年级下6.4用树状图计算概率 题型:选择题
如图是两个可以自由转动的转盘,转盘各被等分成三个扇形,并分别标上1,2,3和6,7,8这6个数字.如果同时转动两个转盘各一次(指针落在等分线上重转),转盘停止后,则指针指向的数字和为偶数的概率是( )
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A.
B.
C.
D.![]()
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科目: 来源:青岛版九年级下6.4用树状图计算概率 题型:选择题
现有四个外观完全一样的粽子,其中有且只有一个有蛋黄.若从中一次随机取出两个,则这两个粽子都没有蛋黄的概率是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目: 来源:青岛版九年级下6.4用树状图计算概率 题型:选择题
在一个不透明的袋子里,有2个白球和2个红球,它们只有颜色上的区别,从袋子里随机摸出一个球记下颜色放回,再随机地摸出一个球,则两次都摸到白球的概率为( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目: 来源:青岛版九年级下6.4用树状图计算概率 题型:选择题
2013年“五•一”期间,小明与小亮两家准备从东营港、黄河入海口、龙悦湖中选择一景点游玩,小明与小亮通过抽签方式确定景点,则两家抽到同一景点的概率是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目: 来源:青岛版九年级下6.4用树状图计算概率 题型:选择题
定义一种“十位上的数字比个位、百位上的数字都要小”的三位数叫做“V数”如“947”就是一个“V数”.若十位上的数字为2,则从1,3,4,5中任选两数,能与2组成“V数”的概率是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目: 来源:青岛版九年级下6.4用树状图计算概率 题型:选择题
一个盒子里有完全相同的三个小球,球上分别标上数字﹣1、1、2.随机摸出一个小球(不放回)其数字记为p,再随机摸出另一个小球其数字记为q,则满足关于x的方程x2+px+q=0有实数根的概率是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目: 来源:青岛版九年级下5.9用图象法解一元二次方程 题型:选择题
如图,直线y=x与抛物线y=x2﹣x﹣3交于A、B两点,点P是抛物线上的一个动点,过点P作直线PQ⊥x轴,交直线y=x于点Q,设点P的横坐标为m,则线段PQ的长度随m的增大而减小时m的取值范围是( )
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A.x<﹣1或x>
B.x<﹣1或
<x<3 C.x<﹣1或x>3 D.x<﹣1或1<x<3
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科目: 来源:青岛版九年级下5.9用图象法解一元二次方程 题型:选择题
如图,已知直线y=kx+b(k>0)与抛物线y=x2交于A、B两点(A、B两点分别位于第二和第一象限),且A、B两点的纵坐标分别是1和9,则不等式x2﹣kx﹣b>0的解集为( )
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A.﹣1<x<3 B.x<﹣1或x>3 C.1<x<9 D.x<1或x>9
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科目: 来源:青岛版九年级下5.9用图象法解一元二次方程 题型:选择题
如图所示的抛物线是二次函数y=ax2﹣3x+a2﹣1的图象,那么下列结论错误的是( )
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A.当y<0时,x>0
B.当﹣3<x<0时,y>0
C.当x<
时,y随x的增大而增大
D.上述抛物线可由抛物线y=﹣x2平移得到
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科目: 来源:青岛版九年级下5.9用图象法解一元二次方程 题型:选择题
如图,一次函数y1=mx+n(m≠0)与二次函数y2=ax2+bx+c(a≠0)的图象相交于两点A(﹣1,5)、B(9,3),请你根据图象写出使y1≥y2成立的x的取值范围( )
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A.﹣1≤x≤9 B.﹣1≤x<9 C.﹣1<x≤9 D.x≤﹣1或x≥9
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