科目: 来源:青岛版八年级下7.3 根号2是有理数吗 题型:解答题
在下列4×4各图中,每个小正方形的边长都为1,请在每一个图中分别画出一条线段,且它们的长度均表示不等的无理数.![]()
表示:
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(注:横线上填入对应的无理数)
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科目: 来源:青岛版八年级下7.3 根号2是有理数吗 题型:解答题
在:
,
,0,3.14,
,
,7.151551…(每相邻两个“1”之间依次多一个“5”)中,
整数集合{ …},
分数集合{ …},
无理数集合{ …}.
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科目: 来源:青岛版八年级下7.4 勾股定理的逆定理 题型:选择题
以下各组数为边长的三角形中,能组成直角三角形的是( )
A.1,2,3 B.2,3,4 C.3,4,5 D.4,5,6
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科目: 来源:青岛版八年级下7.4 勾股定理的逆定理 题型:选择题
在△ABC中,AB=6,AC=8,BC=10,则该三角形为( )
A.锐角三角形
B.直角三角形
C.钝角三角形
D.等腰直角三角形
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科目: 来源:青岛版八年级下7.4 勾股定理的逆定理 题型:选择题
如图,已知正方形ABED与正方形BCFE,现从A,B,C,D,E,F六个点中任取三个点,使得这三个点能作为直角三角形的三个顶点,则这样的直角三角形共有( )
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A.10个 B.12个 C.14个 D.16个
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科目: 来源:青岛版八年级下7.2勾股定理 题型:解答题
如图,在△ABC中,AD⊥BC,垂足为D,∠B=60°,∠C=45°.
(1)求∠BAC的度数.
(2)若AC=2,求AD的长.
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