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    科目： 来源： 题型：解答题

    （1）计算：数学公式-2cos60°；
    （2）先化简：（数学公式）数学公式，再选择一个恰当的x值代入求值．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    已知y是关于x的二次函数，x与y的对应值如下表所示：
    x的值 -2 02 4
    y的值 3-2 0
    （1）求y关于x的二次函数解析式；（2）填出表中空格数值．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    在体育测试中，九年级的一名高个子男同学推铅球．已知铅球所达到的高度y与铅球推出的距离x有如下关系：y=-（x-2）2+6（x＞0），求该男同学把铅球最多推出多远（单位：米）？

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    科目： 来源： 题型：填空题

    已知二元一次方程2x-3y=1，用含有x的代数式表示y得________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    观察右图中的数轴，a、b、c表示的数由小到大的顺序为________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    已知甲、乙两站的路程是312 km，一列列车从甲站开往乙站，设列车的平均速度为xkm/h，所需时间为yh．
    （1）试写出y关于x的函数关系式；
    （2）2006年全国铁路第六次大提速前，这列列车从甲站到乙站需要4 h，列车提速后，速度提高了26 km/h，问提速后从甲站到乙站需要几个小时？

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图，两直线AB、CD相交于O点，OE⊥CD，且∠BOC=4∠BOE，试求∠AOE的度数．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    如图，在由24个边长都为1的小正三角形组成的正六边形网格中，以格点P为直角顶点作格点直角三角形（即顶点均在格点上的三角形），请你写出所有可能的直角三角形斜边的长________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图，已知AC⊥AB，DB⊥AB，AC=BE，AE=BD，试猜想线段CE与DE的大小与位置关系，并证明你的结论．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    （1）计算：（数学公式）-1-2cos30°+数学公式+（2-π）0
    （2）先化简，再求值：数学公式-数学公式，其中a=数学公式-2．（结果精确到0.01）

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