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科目: 来源: 题型:解答题

如图,矩形ABCD中AB=6,BE⊥AC于E,sin∠DCA=数学公式,求矩形ABCD的面积.

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科目: 来源: 题型:填空题

如果△ABC≌△B′C′A′,则AB的对应边是________,BC的对应边是________,∠B′A′C′的对应角是________.

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科目: 来源: 题型:填空题

把x2-2x因式分解得________.

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科目: 来源: 题型:单选题

一个等腰三角形的周长是32,底边长是12,则此三角形的面积为


  1. A.
    56
  2. B.
    48
  3. C.
    40
  4. D.
    32

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,正六边形的游戏盘被分成6个面积相等的三角形,每一个三角形都标有相应的数字.甲乙两人按一定的距离分别向盘中投镖一次,设甲、乙两人投掷的飞镖扎在的区域内的数字分别为x和y.(若飞镖扎在边界线上时,重投一次,直到指向一个区域为止)
(1)直接写出甲投掷飞镖所扎区域内的数字x为正数的概率;
(2)求出点(x,y)落在第一象限内的概率,并说明理由.

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科目: 来源: 题型:解答题

阅读下面的情景对话,然后解答问题:
(1)根据“奇异三角形”的定义,请你判断小华提出的命题:“等边三角形一定是奇异三角形”是真命题还是假命题?(直接给出结论,不必证明)
(2)在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=c,AC=b,BC=a,且b>a,若Rt△ABC是奇异三角形,求a:b:c.

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科目: 来源: 题型:填空题

如图,△ACE是以?ABCD的对角线AC为边的等边三角形,点C与点E关于x轴对称.若E点的坐标是(7,-3数学公式),则D点的坐标是________.

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科目: 来源: 题型:解答题

用“>”或“<”填空:
(1)如果x-2<3,那么x______5;(2)如果-数学公式x<-1,那么x______数学公式
(3)如果数学公式x>-2,那么x______-10;(4)如果-x>1,那么x______-1;
(5)若ax>b,ac2<0,则x______数学公式

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科目: 来源: 题型:填空题

下列各图中,________不是正方体的展开图(填序号).

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科目: 来源: 题型:解答题

(1)请观察:25=52,1225=352,112225=3352,1122225=33352…写出表示一般规律的等式,并加以证明.
(2)26=52+12,53=72+22,26×53=1378,1378=372+32.任意挑选另外两个类似26、53的数,使它们能表示成两个平方数的和,把这两个数相乘,乘积仍然是两个平方数的和吗?你能说出其中的道理吗?
注:有人称这样的数“不变心的数”.数学中有许多美妙的数,通过分析,可发现其中的奥秘.
瑞士数学家欧拉曾对26(2)的性质作了更进一步的推广.他指出:可以表示为四个平方数之和的甲、乙两数相乘,其乘积仍然可以表示为四个平方数之和.即(a2+b2+c2十d2)(e2+f2+g2+h2)=A2+B2+C2+D2.这就是著名的欧拉恒等式.

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同步练习册答案