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科目: 来源: 题型:选择题

14.数轴上的点A到原点的距离为5,则点A表示的数是(  )
A.5B.-5C.±5D.-5或5

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科目: 来源: 题型:填空题

13.如图,己知双曲线y=$\frac{k}{x}$经过Rt△OAB斜边OB的中点D,与直角边AB相交于点C.若△OBC的面积为3,则k等于2.

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科目: 来源: 题型:填空题

12.定义一种对正整数n的“F”运算:①当n为奇数时,结果为n+1;②当n为偶数时,结果为$\frac{n}{2^k}$(其中k是使$\frac{n}{2^k}$为奇数的正整数),并且运算重复进行,例如,取n=40,则:如图,若当n=2016,则对n进行到第2016次“F”运算的结果是2.

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科目: 来源: 题型:填空题

11.xm=3,xn=2,x3m-2n的值=$\frac{27}{4}$.

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科目: 来源: 题型:选择题

10.下列图形中不是轴对称图形的是(  )
A.B.C.D.

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科目: 来源: 题型:解答题

9.在等式的方框内填数,圆内填运算符号,使等式成立(两个算式的运算符号不能相同).
□○□=-10
□○□=-10.

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科目: 来源: 题型:解答题

8.定义感知:我们把具有对称轴和开口方向都相同的抛物线称作“同向共轴抛物线”.例如抛物线y=-3(x-2)2+3与y=-$\frac{1}{3}$(x-2)2-1的对称轴都是直线x=2,且开口方向都向下,则这两条抛物线称作“同向共轴抛物线”.
初步运用:
(1)若抛物线y=3x2+mx-3与y=$\frac{1}{2}$x2-3x+5是“同向共轴抛物线”,则m=-18;
(2)若抛物线y=a1x2+b1x+c1与y=a2x2+b2x+c2是“同向共轴抛物线”,则下列结论正确的是②④⑤.(只须填上正确结论的顺序号即可)
①$\frac{{a}_{1}}{{a}_{2}}$=$\frac{{c}_{1}}{{c}_{2}}$;②$\frac{{a}_{1}}{{a}_{2}}$=$\frac{{b}_{1}}{{b}_{2}}$;③$\frac{{b}_{2}}{{b}_{1}}$=$\frac{{c}_{2}}{{c}_{1}}$;④$\frac{{a}_{1}^{2}}{{a}_{2}^{2}}$=$\frac{{b}_{1}^{2}}{{b}_{2}^{2}}$;⑤$\frac{{a}_{1}-{a}_{2}}{{a}_{2}}$=$\frac{{b}_{1}-{b}_{2}}{{b}_{2}}$.
拓展延伸:若抛物线y=ax2-x+c与y=$\frac{1}{2}$(x-3)2+1是“同向共轴抛物线”,且两抛物线的顶点相距3个单位长度,试求该抛物线的解析式.

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科目: 来源: 题型:解答题

7.定义感知:我们把顶点关于y轴对称,且交于y轴上同一点的两条抛物线叫做“孪生抛物线”,如图所示的抛物线y1=x2+2x+2与y2=x2-2x+2是一对“孪生抛物线”.
初步运用:
(1)判断下列论断是否正确?正确的在题后括号内打“√”,错误的则打“×”;
①“孪生抛物线”的两对称轴一定关于y轴对称.(√)
②“孪生抛物线”的开口方向不一定相同.(×)
(2)填空:抛物线y=2x2-4x-1的“孪生抛物线”解析式为y=2x2+4x-1.
延伸拓展:在平面直角坐标系中,记“孪生抛物线”的两顶点分别为M,M′,且MM′=4,“孪生抛物线”与y轴的交点A(0,1)到线段MM′的距离为2个单位长度,试求该“孪生抛物线”的解析式.

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科目: 来源: 题型:填空题

6.平面上直线a,b分别经过线段OK的两个端点,所形成的角的度数如图所示,则直线a,b相交所成的锐角等于30°.

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科目: 来源: 题型:填空题

5.如图所示,直角三角形AOB的周长为100,在其内部有6个小直角三角形,则这6个小直角三角形的周长之和为100.

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