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科目: 来源: 题型:解答题

20.甲乙两地相距8000米.张亮骑自行车从甲地出发匀速前往乙地,出发10分钟后,李伟步行从甲地出发同路匀速前往乙地.张亮到达乙地后休息片刻,以原来的速度从原路返回.如图所示是两人离甲地的距离y(米)与李伟步行时间x(分)之间的函数图象.
(1)求两人相遇时李伟离乙地的距离;
(2)请你判断:当张亮返回到甲地时,李伟是否到达乙地?

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科目: 来源: 题型:解答题

19.如图,在平面直角坐标系中,B(0,8),D(10,0),一次函数y=$\frac{4}{11}x+\frac{24}{11}$的图象过点C(16,n),与x轴交于点A.
(1)求证:四边形ABCD为平行四边形;
(2)将△AOB绕点O按顺时针方向旋转得△A1OB1,问:能否使以O、A1、D、B1为顶点的四边形是平行四边形?若能,求点A1的坐标;若不能,请说明理由.

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科目: 来源: 题型:解答题

18.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,D为BC上一动点,CE⊥AD于P,交AB于点E,(3)若AC=2,O为AB中点,连接PO,如图3,求∠APO的度数.
(1)若AD平分∠BAC,如图1,求证:BE=CD;
(2)若D为BC的中点,如图2,求证:AE=2BE;
(3)若AC=2,O为AB中点,连接PO,如图3,求∠APO的度数.

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科目: 来源: 题型:解答题

17.如图,菱形ABCD中,∠ADC=60°,M、N分别为线段AB、BC上两点,且BM=CN,且AN,CM所在直线相交于E.
(1)请写出AE,CE,DE之间的数量关系,并证明.
(2)若M、N分别为线段AB、BC延长线上两点,其他条件不变,(1)中的结论是否仍然成立?试画图并证明之.

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科目: 来源: 题型:解答题

16.如图1,平行四边形ABCD中,点E为AD的中点,连CE,点M、N为CE上两点,且BM∥DN,

(1)求证:△BCM∽∠DEN;
(2)如图2,连DM并延长交AB于F,若BF=2AF,求$\frac{DM}{MF}$的值;
(3)在(2)的条件下,连BN,求S△BFM:S四边形BMDN的值.

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科目: 来源: 题型:解答题

15.如图,抛物线y=-x2+bx+c与x轴交于A(-1,0),B两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C(0,3),作直线BC.动点P在x轴上运动,过点P作PM⊥x轴,交抛物线于点M,交直线BC于点N,设点P的横坐标为m.
(1)求抛物线的解析式;
(2)当点P在线段OB上运动时,求线段MN的最大值;
(3)是否存在点P,使得以点C、O、M、N为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出m的值;若不存在,请说明理由.

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科目: 来源: 题型:选择题

14.如图所示,菱形纸片ABCD中,将纸片沿着BF折叠,使得点A落在点E,当E为CD的中点时,$\frac{BF}{AF}$=(  )
A.$\frac{\sqrt{10}}{2}$B.$\frac{3}{2}$C.$\frac{5}{3}$D.$\frac{2\sqrt{6}}{3}$

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科目: 来源: 题型:解答题

13.如图,在?ABCD中,E,F分别在边AD,BC上,且AE=CF,连接EF,请你只用无刻度的直尺画出线段EF的中点O,并说明这样画的理由.

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科目: 来源: 题型:填空题

12.如图,正方形ABCD和正方形CGEF的边长分别是3和5,且点B、C、G在同一直线上,M是线段AE的中点,连接MF,则MF的长为$\sqrt{2}$.

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科目: 来源: 题型:选择题

11.在哈市地铁2号线的建设中,甲、乙两个建设公司同时挖掘两段长度相等的隧道,如图是甲、乙两公司挖掘隧道长度y(米)与挖掘时间x(时)之间关系的部分图象.如果甲队施工速度始终不变,乙队在开挖6小时后,施工速度每小时增加了7米,结果两队同时完成了任务,那么甲队从开挖到完工所挖隧道的总长度为(  )米.
A.100B.110C.120D.130

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同步练习册答案