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科目: 来源: 题型:解答题

作业宝已知:如图∠ABC及两点M、N.
求作:点P,使得PM=PN,且P点到∠ABC两边的距离相等.(保留作图痕迹,不写作法)

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科目: 来源: 题型:填空题

作业宝如图,已知△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,DE垂直平分AC交BC于D,垂足为E,若DE=2cm,则BC=________cm.

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科目: 来源: 题型:填空题

作业宝点O是△ABC的内心,过点O作EF∥AB,分别与AC、BC交于点E、F,AE=3、BF=2.5则EF=________.

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科目: 来源: 题型:填空题

直角三角形的一直角边长为12,另外两边之长为自然数,则满足要求的直角三角形的另两边可能是________.(一组即可)

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科目: 来源: 题型:解答题

作业宝如图,电线杆AB铅垂地矗立在坡角是15°的山坡上,太阳光与山坡成∠ACB=60°时,电线杆AB在山坡上的影子AC长8米.求电线杆AB的长.

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科目: 来源: 题型:填空题

(-x23=________;(-3xy22•(-2x2y)=________;[(x+y)2m+1]3•(x+y)5m+2=________.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列各数对中,数值相等的是


  1. A.
    +25与+52
  2. B.
    5×22与(5×2)2
  3. C.
    -52与(-5)2
  4. D.
    -25与(-2)5

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科目: 来源: 题型:填空题

定义运算“※”的法则为:a※b=数学公式,则计算:2※8的结果为________.

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科目: 来源: 题型:解答题

作业宝如图,△ABC中,AB=AC,∠A=40°
(1)作边AB的垂直平分线MN(保留作图痕迹,不写作法)
(2)在已知的图中,若MN交AC于点D,连结BD,求∠DBC的度数.

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科目: 来源: 题型:解答题

已知一个三角形的两边长分别是1cm和2cm,一个内角为40°.作业宝
(1)请你借助图画出一个满足题设条件的三角形;
(2)你是否还能画出既满足题设条件,又与(1)中所画的三角形不全等的三角形?若能,请你在下图画这样的三角形;若不能,请说明理由.
(3)如果将题设条件改为“三角形的两条边长分别是3cm和4cm,一个内角为40°,”那么满足这一条件,且彼此不全等的三角形共有几个?分别画出草图,并在图中相应位置标明数据.(画图请保留作图痕迹,并把符合条件的图形用黑色笔画出来)

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同步练习册答案