科目: 来源:江苏省盐城市2017-2018学年八年级12月联合质量调研数学试卷 题型:解答题
一个零件的形状如图所示,工人师傅按规定做得∠B=90°,
AB=3,BC=4,CD=12,AD=13,假如这是一块钢板,你能帮工人师傅计算一下这块钢板的面积吗?
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【答案】面积等于36
【解析】试题分析:利用勾股定理求AC,再利用勾股定理逆定理求∠ACB=90°,分别求
的面积.
试题解析:
∠B=90°,AB=3,BC=4,AC=![]()
=169,
所以∠ACD=90°,
.
所以面积是36.
【题型】解答题
【结束】
22
如图,在所给正方形网格(每个小网格的边长是1)图中完成下列各题.
(1)格点△ABC(顶点均在格点上)的面积=_________;
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(2)画出格点△ABC关于直线DE对称的△A1B1C1;
(3)在DE上画出点P,使PB+PC最小,并求出这个最小值.
(1)面积等于5(2)图形见解析(3)最小值是根号17 【解析】试题分析:(1)利用勾股定理求出三角形边长,并证明是直角三角形求面积.(2)画出A,B,C的对称点A1,B2,C3,连接三角形.(3)利用对称利用两点之间直线最短求最小值. 试题解析: (1)分别利用勾股定理求得AC=2,AB=,BC=, ,所以∠ACB=90°,面积等于=5. (2)画出A,B,C的对称点A1...查看答案和解析>>
科目: 来源:江苏省盐城市2017-2018学年八年级12月联合质量调研数学试卷 题型:解答题
如图,在所给正方形网格(每个小网格的边长是1)图中完成下列各题.
(1)格点△ABC(顶点均在格点上)的面积=_________;
![]()
(2)画出格点△ABC关于直线DE对称的△A1B1C1;
(3)在DE上画出点P,使PB+PC最小,并求出这个最小值.
【答案】(1)面积等于5(2)图形见解析(3)最小值是根号17
【解析】试题分析:(1)利用勾股定理求出三角形边长,并证明是直角三角形求面积.(2)画出A,B,C的对称点A1,B2,C3,连接三角形.(3)利用对称利用两点之间直线最短求最小值.
试题解析:
(1)分别利用勾股定理求得AC=2
,AB=
,BC=
,
,所以∠ACB=90°,面积等于
=5.
(2)画出A,B,C的对称点A1,B2,C3,连接三角形.如下图.
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(3)作B点对称B’,连接B’C交DE于P,B’P+PC=BP+CP,所以使PB+PC最小.
利用勾股定理B’C=
,
所以最小值是根号17.
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点睛:平面上最短路径问题
(1)归于“两点之间的连线中,线段最短”.凡属于求“变动的两线段之和的最小值”时,大都应用这一模型.
(2)归于“三角形两边之差小于第三边”.凡属于求“变动的两线段之差的最大值”时,大都应用这一模型.
(3)平面图形中,直线同侧两点到直线上一点距离之和最短问题.
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【题型】解答题
【结束】
23
已知一次函数y=kx+7的图像经过点A(2,3).
(1)求k的值;
(2)判断点B(-1,8),C(3,1)是否在这个函数的图像上,并说明理由;
(3)当-3<x<-1时,求y的取值范围.
(1)k=-2(2)点B不在,点C在,(3)9<y<13 【解析】 试题分析:(1)把点A(2,3)代入y=kx+7即可求出k的值;(2)点B(-1,8),C(3,1)的横坐标代入函数解析式验证即可;(3)根据x的取值范围,即可求出y的取值范围. 试题解析:(1)把点A(2,3)代入y=kx+7得:k=-2 (2)当x=-1时,y=-2×(-1)+7=9 ∵9≠8∴点...查看答案和解析>>
科目: 来源:江苏省盐城市2017-2018学年八年级12月联合质量调研数学试卷 题型:解答题
已知一次函数y=kx+7的图像经过点A(2,3).
(1)求k的值;
(2)判断点B(-1,8),C(3,1)是否在这个函数的图像上,并说明理由;
(3)当-3<x<-1时,求y的取值范围.
【答案】(1)k=-2(2)点B不在,点C在,(3)9<y<13
【解析】
试题分析:(1)把点A(2,3)代入y=kx+7即可求出k的值;(2)点B(-1,8),C(3,1)的横坐标代入函数解析式验证即可;(3)根据x的取值范围,即可求出y的取值范围.
试题解析:(1)把点A(2,3)代入y=kx+7得:k=-2
(2)当x=-1时,y=-2×(-1)+7=9
∵9≠8∴点B不在抛物线上.
当x=3时,y=-2×3+7=1
∴点C在抛物线上
(3)当x=-3时,y=13,当x=-,1时,y=9,所以9<y<13
考点:一次函数.
【题型】解答题
【结束】
24
顺丰快递公司派甲、乙两车从A地将一批物品匀速运往B地,甲出发0.5h后乙开始出发,结果比甲早1(h)到达B地,如图,线段OP、MN分别表示甲、乙两车离A地的距离S(km)与时间t(h)的关系,a表示A、B两地之间的距离.请结合图中的信息解决如下问题:
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(1)分别计算甲、乙两车的速度及a的值;
(2)乙车到达B地后以原速立即返回,请问甲车到达B地后以多大的速度立即匀速返回,才能与乙车同时回到A地?并在图中画出甲、乙两车在返回过程中离A地的距离S(km)与时间t(h)的函数图象.
(1)甲、乙两车的速度分别为40km/h、60km/h,a的值是180km;(2)甲返回时的速度为90km/h 【解析】试题分析:(1)观察t轴,s轴表示的意义,利用v=求速度.(2) ,利用v=为等量列方程求解. 试题解析: (1)由图象得:甲的速度为:60÷1.5=40(km/h), 乙的速度为:60÷(1.5﹣0.5)=60(km/h), 求a的方法如下: ...查看答案和解析>>
科目: 来源:江苏省盐城市2017-2018学年八年级12月联合质量调研数学试卷 题型:解答题
顺丰快递公司派甲、乙两车从A地将一批物品匀速运往B地,甲出发0.5h后乙开始出发,结果比甲早1(h)到达B地,如图,线段OP、MN分别表示甲、乙两车离A地的距离S(km)与时间t(h)的关系,a表示A、B两地之间的距离.请结合图中的信息解决如下问题:
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(1)分别计算甲、乙两车的速度及a的值;
(2)乙车到达B地后以原速立即返回,请问甲车到达B地后以多大的速度立即匀速返回,才能与乙车同时回到A地?并在图中画出甲、乙两车在返回过程中离A地的距离S(km)与时间t(h)的函数图象.
【答案】(1)甲、乙两车的速度分别为40km/h、60km/h,a的值是180km;(2)甲返回时的速度为90km/h
【解析】试题分析:(1)观察t轴,s轴表示的意义,利用v=
求速度.(2) ,利用v=
为等量列方程求解.
试题解析:
(1)由图象得:甲的速度为:60÷1.5=40(km/h),
乙的速度为:60÷(1.5﹣0.5)=60(km/h),
求a的方法如下:
方法1:由题意得:
﹣1﹣0.5,解得:a=180;
方法2:设甲到达B地的时间为t时,则乙所用的时间为(t﹣1﹣0.5)时,
由题意得:40t=60(t﹣1﹣0.5),
t=4.5,
∴a=40t=40×4.5=180,
答:甲、乙两车的速度分别为40km/h、60km/h,a的值是180km.
(2)方法1:设甲返回时的速度为xkm/h,
则
,
解得:x=90,
经检验:x=90是原方程的解,用符合题意,
所以,甲返回时的速度为90km/h;
方法2:甲、乙同时返回A地,则甲返回时所用的时间为:
-1=2,
所以,甲返回时的速度为:180÷2=90(km/h).
图象如图所示:
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【题型】解答题
【结束】
25
(1)问题发现:如图1,△ACB和△DCE均为等边三角形,当△DCE旋转至点A,D,E在同一直线上,连接BE.
填空:① ∠AEB的度数为_______;②线段AD、BE之间的数量关系是______.
(2)拓展研究:
如图2,△ACB和△DCE均为等腰三角形,且∠ACB=∠DCE=90°,点A、D、E在同一直线上,若AE=15,DE=7,求AB的长度.
(3)探究发现:
图1中的△ACB和△DCE,在△DCE旋转过程中当点A,D,E不在同一直线上时,设直线AD与BE相交于点O,试在备用图中探索∠AOE的度数,直接写出结果,不必说明理由.
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科目: 来源:江苏省盐城市2017-2018学年八年级12月联合质量调研数学试卷 题型:解答题
(1)问题发现:如图1,△ACB和△DCE均为等边三角形,当△DCE旋转至点A,D,E在同一直线上,连接BE.
填空:① ∠AEB的度数为_______;②线段AD、BE之间的数量关系是______.
(2)拓展研究:
如图2,△ACB和△DCE均为等腰三角形,且∠ACB=∠DCE=90°,点A、D、E在同一直线上,若AE=15,DE=7,求AB的长度.
(3)探究发现:
图1中的△ACB和△DCE,在△DCE旋转过程中当点A,D,E不在同一直线上时,设直线AD与BE相交于点O,试在备用图中探索∠AOE的度数,直接写出结果,不必说明理由.
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【答案】(1)60°.AD=BE;(2)AB=17;(3)∠AOE的度数是60°或120°.
【解析】试题分析:(1)由条件易证△ACD≌△BCE,从而得到:AD=BE,∠ADC=∠BEC.由点A,D,E在同一直线上可求出∠ADC,从而可以求出∠AEB的度数.
(2)仿照(1)中的解法可求出∠AEB的度数,证出AD=BE;由△DCE为等腰直角三角形及CM为△DCE中DE边上的高可得CM=DM=ME,从而证到AE=2CH+BE.
(3)由(1)知△ACD≌△BCE,得∠CAD=∠CBE,由∠CAB=∠ABC=60°,可知∠EAB+∠ABE=120°,根据三角形的内角和定理可知∠AOE=60°.
试题解析:(1)①∵△ACB和△DCE均为等边三角形,
∴CA=CB,CD=CE,∠ACB=∠DCE=60°.
∴∠ACD=∠BCE.
在△ACD和△BCE中,
,
∴△ACD≌△BCE(SAS).
∴∠ADC=∠BEC.
∵△DCE为等边三角形,
∴∠CDE=∠CED=60°.
∵点A,D,E在同一直线上,
∴∠ADC=120°.
∴∠BEC=120°.
∴∠AEB=∠BEC?∠CED=60°.
故答案为:60°.
②∵△ACD≌△BCE,
∴AD=BE.
故答案为:AD=BE.
(2)∵△ACB和△DCE均为等腰直角三角形,
∴CA=CB,CD=CE,∠ACB=∠DCE=90°.
∴∠ACD=∠BCE.
在△ACD和△BCE中,
,
∴△ACD≌△BCE(SAS).
∴AD=BE=AE-DE=8,∠ADC=∠BEC,
∵△DCE为等腰直角三角形,
∴∠CDE=∠CED=45°.
∵点A,D,E在同一直线上,
∴∠ADC=135°.
∴∠BEC=135°.
∴∠AEB=∠BEC?∠CED=90°.
∴AB=
=17;
(3)由(1)知△ACD≌△BCE,
∴∠CAD=∠CBE,
∵∠CAB=∠CBA=60°,
∴∠OAB+∠OBA=120°
∴∠AOE=180°?120°=60°,
同理求得∠AOB=60°,
∴∠AOE=120°,
∴∠AOE的度数是60°或120°.
点睛:本题考查了等边三角形的性质、等腰三角形的性质、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半、三角形全等的判定与性质等知识,考查了运用已有的知识和经验解决问题的能力.
【题型】解答题
【结束】
26
如图,直线MN:y=-x+b与x轴交于点M(4,0),与y轴交于点N,长方形ABCD的边AB在x轴上,AB=2,AD=1.长方形ABCD由点A与点O重合的位置开始,以每秒1个单位长度的速度沿x轴正方向作匀速直线运动,当点A与点M重合时停止运动.设长方形运动的时间为t秒,长方形ABCD与△OMN重合部分的面积为S.
(1)求直线MN的解析式;
(2)当t=1时,请判断点C是否在直线MN上,并说明理由;
(3)请求出当t为何值时,点D在直线MN上;
(4)直接写出在整个运动过程中S与t的函数关系式
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科目: 来源:山东省诸城市2017-2018学年七年级上学期第二次月考数学试卷 题型:单选题
将3x﹣7=2x变形正确的是( )
A. 3x+2x=7 B. 3x﹣2x=﹣7 C. 3x+2x=﹣7 D. 3x﹣2x=7
D 【解析】试题分析:根据选项特点,左边是未知项,右边是常数,所以等式两边都加上7,再减去2x. 【解析】 等式两边都加7得:3x=2x+7, 等式两边都减2x得:3x﹣2x=7. 故选D.查看答案和解析>>
科目: 来源:山东省诸城市2017-2018学年七年级上学期第二次月考数学试卷 题型:单选题
下列说法不正确的有( )个
①﹣
πxy2的系数为﹣
;②1是单项式;③绝对值等于它本身的数是正数;④倒数等于它本身的数有±1;⑤
﹣5是代数式;⑥单项式(﹣2)x2y3的次数为7.
A. 3 B. 4 C. 2 D. 1
A 【解析】试题解析:①﹣ πxy2的系数为故错误. ② 正确. ③绝对值等于它本身的数是非负数.故错误. ④ 正确. ⑤ 正确. ⑥ 次数是5.故错误. 有3个错误. 故选A.查看答案和解析>>
科目: 来源:山东省诸城市2017-2018学年七年级上学期第二次月考数学试卷 题型:单选题
如果3x2myn+1与﹣
x2ym+3是同类项,则m,n的值为( )
A. m=﹣1,n=3 B. m=1,n=3 C. m=﹣1,n=﹣3 D. m=1,n=﹣3
B 【解析】【解析】 ∵3x2myn+1与﹣x2ym+3是同类项,∴2m=2,n+1=m+3,解得m=1,n=3.故选B.查看答案和解析>>
科目: 来源:山东省诸城市2017-2018学年七年级上学期第二次月考数学试卷 题型:单选题
当x=﹣1,y=﹣2时,代数式x2﹣2y+1的值是( )
A. ﹣1 B. ﹣2 C. 6 D. 4
C 【解析】试题解析: 时 故选C.查看答案和解析>>
科目: 来源:山东省诸城市2017-2018学年七年级上学期第二次月考数学试卷 题型:单选题
下列去括号的结果中,正确的是( )
A. ﹣3(x﹣1)=﹣3x+3 B. ﹣3(x﹣1)=﹣3x﹣1
C. ﹣3(x﹣1)=﹣3x﹣3 D. ﹣3(x﹣1)=﹣3x+1
A 【解析】试题解析: A.正确. 故选A.查看答案和解析>>
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