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科目: 来源:九年级数学第一学期1.3.2正方形的判定 同步练习 题型:单选题

在四边形ABCD中,AC、BD相交于O,能判定这个四边形是正方形的是(  )

A. AO=BO=CO=DO,AC⊥BD B. AB∥CD,AC=BD

C. AO=BO,∠A=∠C D. AO=CO,BO=DO,AB=BC

A 【解析】试题分析:根据正方形的判定定理一次分析各项即可判断. A. AO=BO=CO=DO,AC⊥BD,能判定,本选项正确; B. AB∥CD,AC=BD,C. AD∥BC,∠A=∠C,D. AO=CO,BO=CO,AB=BC,均不能判定.

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科目: 来源:九年级数学第一学期1.3.2正方形的判定 同步练习 题型:填空题

已知直角三角形ABC,∠ABC=90°,AB=3,BC=5,以AC为边向外作正方形ACEF,则这个正方形的中心O到点B的距离为______.

【解析】如图,延长BA到D,使AD=BC,连接OD,OA,OC, ∵四边形ACEF是正方形,∴∠AOC=90°,CO=AO, ∵∠ABC=90°,∠ABC+∠AOC=180°, ∴∠BCO+∠BAO=180°,∠BCO=∠DAO, 在△BCO与△DAO中, ∴△BCO≌△DAO(SAS), ∴OB=OD,∠BOC=∠DOA,∴∠BOD=∠COA=90°, ...

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科目: 来源:九年级数学第一学期1.3.2正方形的判定 同步练习 题型:填空题

如图,已知正方形ABCD的对角线交于点O,过O点作OE⊥OF,分别交AB、BC于E、F,若AE=4,CF=3,则EF等于________.

5 【解析】试题分析:∵正方形ABCD中,OB=OC,∠BOC=∠EOF=90°,∴∠EOB=∠FOC,在△BOE和△COF中,∠OCB=∠OBE45°,OB=OC,∠EOB=∠FOC,∴△BOE≌△COF(ASA)∴BF=AE=4,同理BE=CF=3,在Rt△BEF中,BF=4,BE=3,∴EF=5.故答案为:5.

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科目: 来源:九年级数学第一学期1.3.2正方形的判定 同步练习 题型:填空题

如图,正方形ABCD的边长为15,AG=CH=12,BG=DH=9,连接GH,则线段GH的长为______.

【解析】如图,延长BG交CH于点E,易证△ABG≌△BCE≌△CDH,所以AG=BE=CH,BG=CE=DH,所以GE=12-9=3,HE=12-9=3,Rt△GHE,由勾股定理得GH=. 故答案为.

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科目: 来源:九年级数学第一学期1.3.2正方形的判定 同步练习 题型:解答题

平行四边形ABCD的对角线AC和BD交于O点,分别过顶点B,C作两对角线的平行线交于点E,得平行四边形OBEC.

(1)如果四边形ABCD为矩形(如图),四边形OBEC为何种四边形?请证明你的结论;

(2)当四边形ABCD是    形时,四边形OBEC是正方形.

(1)证明见解析;(2)正方 【解析】(1)根据矩形的性质:两条对角线相等且互相平分,即可得到结论;(2)根据正方形的性质:对角线相等且互相垂直平分,即可得到结论. 【解析】 (1)四边形OBEC是菱形.理由如下: ∵BE∥OC,CE∥OB, ∴四边形OBEC为平行四边形. 又∵四边形ABCD是矩形, ∴OC=AC; OB=BD;AC=BD ∴OC=OB...

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科目: 来源:九年级数学第一学期1.3.2正方形的判定 同步练习 题型:解答题

如图,在△ABC中,AB=AC,D是边BC上的一点,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别是E、F,EF∥BC.

(1)求证:△BDE≌△CDF;

(2)若BC=2AD,求证:四边形AEDF是正方形.

(1)证明见解析;(2)证明见解析. 【解析】试题分析: (1)用ASA证明△BDE≌△CDF; (2)由BC=2AD,得∠BAC=90°,从而四边形AEDF是矩形,再由AE=AF即可得证. 试题解析: 证明:(1)∵AB=AC,∴∠B=∠C, ∵EF∥BC,∴∠AEF=∠B,∠AFE=∠C,∴∠AEF=∠AFE, ∴AE=AF,∴BE=CF, ∵D...

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科目: 来源:九年级数学第一学期1.3.2正方形的判定 同步练习 题型:解答题

如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,分别延长OA,OC到点E,F,使AE=CF,依次连接B,F,D,E各点.

(1)求证:△BAE≌△BCF;

(2)若∠ABC=40°,则当∠EBA=  时,四边形BFDE是正方形.

(1)证明见解析;(2)25. 【解析】分析:(1)由菱形的性质得出AB=CB,由等腰三角形的性质得出∠BAC=∠BCA,证出∠BAE=∠BCF,由SAS证明△BAE≌△BCF即可;(2)由菱形的性质得出AC⊥BD,OA=OC,OB=OD,∠ABO=∠ABC=20°,证出OE=OF,得出四边形BFDE是菱形,证明△OBE是等腰直角三角形,得出OB=OE,BD=EF,证出四边形BFDE是矩形,...

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科目: 来源:九年级数学第一学期1.3.2正方形的判定 同步练习 题型:解答题

如图所示,点E为正方形ABCD内部的一点,且△ABE为等边三角形,试求∠ADE的度数.

75° 【解析】试题分析: 先证AD=AE=AB,由△ABE是等边三角形可得∠DAE,在等腰△ADE中,可求∠ADE. 试题解析: 【解析】 ∵E为正方形ABCD内一点,且△ABE是等边三角形, ∴∠DAB=90°,∠EAB=60°,AD=AE=BE, ∴∠DAE=∠DAB﹣∠EAB=30°, ∴∠ADE=∠AED==75°.

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科目: 来源:九年级数学第一学期1.3.2正方形的判定 同步练习 题型:解答题

如图,P是正方形ABCD对角线BD上一点,PE⊥DC,PF⊥BC,E、F分别为垂足.

(1)求证:△APD≌△CPD;

(2)若CF=3,CE=4,求AP的长.

(1)证明见解析;(2)5. 【解析】试题分析: (1)根据正方形的性质,用SAS证明△APD≌△CPD; (2)证明四边形PEDF是矩形,用勾股定理求EF,结合矩形的性质和(1)的结论求AP的长. 试题解析: 证明:(1)∵四边形ABCD是正方形, ∴AD=CD,∠ADP=∠CDP=45°,∠BCD=90°, 在△APD和△CPD中,, ∴△APD...

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科目: 来源:九年级数学第一学期1.3.2正方形的判定 同步练习 题型:解答题

如图,在△ABC中,点D、E分别是边BC、AC的中点,过点A作AF∥BC交DE的延长线于F点,连接AD、CF.

(1)求证:四边形ADCF是平行四边形;

(2)当△ABC满足什么条件时,四边形ADCF是正方形?请说明理由.

(1)证明见解析;(2)等腰直角三角形. 【解析】试题分析: (1)先证四边形ABDF是平行四边形,再证结论; (2)由四边形ADCF是正方形来证明△ABC是等腰直角三角形. 试题解析: (1)证明:∵点D、E分别是边BC、AC的中点,∴DE∥AB, ∵AF∥BC,∴四边形ABDF是平行四边形,∴AF=BD,则AF=DC=AD, ∵AF∥BC,∴四边形AD...

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同步练习册答案