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科目: 来源:人教版八年级下册数学 第17章 勾股定理 单元检测卷 题型:填空题

如图,以Rt△ABC的三边向外作正方形,其面积分别为S1,S2,S3,且S1=4,S2=8,则S3= .

12. 【解析】 试题分析:设Rt△ABC的三边分别为a、b、c, ∴S1=a2=4,S2=b2=8,S3=c2. ∵△ABC是直角三角形,∴a2+b2=c2,即S1+S2=S3.∴S3=S1+S2=4+8=12.

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科目: 来源:人教版八年级下册数学 第17章 勾股定理 单元检测卷 题型:解答题

如图,铁路上A,B两点相距25 km,C,D为两村庄,DA⊥AB于点A,CB⊥AB于点B,已知DA=15 km,CB=10 km,现在要在铁路AB上建一个土特产品收购站E,使得C,D两村到E站的距离相等,则E站应建在离A站多少千米处?

E站应建在离A站10千米处. 【解析】试题分析:根据C、D两村到E站的距离相等,可得DE=CE,在Rt△AED和Rt△EBC中,根据勾股定理可得AE2+AD2=BE2+BC2,设AE=x,则BE=25﹣x,列出方程,解方程求得x的值,即可得收购站E离A点的距离. 试题解析: ∵使得C,D两村到E站的距离相等. ∴DE=CE, ∵DA⊥AB于A,CB⊥AB于B, ...

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科目: 来源:人教版八年级下册数学 第17章 勾股定理 单元检测卷 题型:解答题

如图,△ABC中,AB=AC=20,BC=32,D是BC上一点,AD=15,且AD⊥AC,求BD长.

7 【解析】试题分析:在Rt△ADE中,利用勾股定理求出CD的长,再根据线段的和差即可求得BD的长. 试题解析:∵AD⊥AC,AC=20,AD=15, ∴CD==25, ∴BD=BC﹣CD=32﹣25=7.

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科目: 来源:人教版八年级下册数学 第17章 勾股定理 单元检测卷 题型:解答题

已知:如图,在△ABC中,∠B=30°,∠C=45°,AC=2

求:(1)AB的长为________;

(2)S△ABC=________.

4 2+2 【解析】试题分析:(1)过点A作AD⊥BC,根据题意可得CD=AD,再根据勾股定理可求得AD的长,最后根据含30°的直角三角形的性质求解即可; (2)在Rt△ABD中,得用勾股定理求得BD长,从而得到BC长,再利用三角形的面积公式计算即可得. 试题解析:(1)过点A作AD⊥BC于点D,则∠ADC=∠ADB=90°, ∵∠C=45°,∴∠DAC=90°-∠C=45...

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科目: 来源:人教版八年级下册数学 第17章 勾股定理 单元检测卷 题型:解答题

如图,将长为2.5米长的梯子AB斜靠在墙上,BE长0.7米。

(1)求梯子上端到墙的底端E的距离(即AE的长);

(2)如果梯子的顶端A沿墙下滑0.4米(即AC=0.4米),则梯脚B将外移(即BD长)多少米?

AE=2.4米 BD=0.8米 【解析】 试题分析:(1)在Rt△ABC中利用勾股定理求出AC的长即可; (2)由(1)可以得出梯子的初始高度,下滑0.4米后,可得出梯子的顶端距离地面的高度,再次使用勾股定理,已知梯子的底端距离墙的距离为0.7米,可以得出,梯子底端水平方向上滑行的距离. 试题解析:解:(1)在Rt△ABE中,∠E=90°,AE==2.4(米); (2...

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科目: 来源:2017-2018学年度人教版九年级数学下册第27 章同步课时练习:27.2.1 相似三角形的判定(第1课时) 题型:单选题

如图,在 ABCD中, G是 BC延长线上的一点, AG与 BD交于点 E,与 DC交与点 F,则图中相似三角形共有( )

A. 3对 B. 4对 C. 5对 D. 6对

D 【解析】∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AB∥CD,AD∥BC, ∴△ABD∽△CDB,△GFC∽△GAB,△DEF∽△BEA,△AED∽△GEB,△ADF∽△GCF,△ADF∽△GBA. 即图中有6对相似三角形. 故选D.

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科目: 来源:2017-2018学年度人教版九年级数学下册第27 章同步课时练习:27.2.1 相似三角形的判定(第1课时) 题型:单选题

在梯形 ABCD中, AD∥BC,AC 、 BD交于 O,过点 O作 EF∥ AD,则图中相似三角形共有( )

A. 3对 B. 4对 C. 5对 D. 6对

C 【解析】∵AD∥BC,EF∥AD,点O在EF上, ∴AD∥BC∥OE,AD∥BC∥OF, ∴△AOD∽△COB,△AOE∽△ACB,△DOF∽△DBC,△BEO∽△BAD,△COF∽△CAD. 即图中共有5对相似三角形. 故选C.

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科目: 来源:2017-2018学年度人教版九年级数学下册第27 章同步课时练习:27.2.1 相似三角形的判定(第1课时) 题型:单选题

如图,在△ABC中,∠B=90°,AB=6,BC=8,将△ABC沿DE折叠,使点C落在AB边上的点F处,并且FD∥BC,则CD的长是( )

A.

B.

C.

D.

A 【解析】试题分析:本题主要考查的是相似三角形的性质和判定、翻折的性质、勾股定理的应用,利用相似三角形的性质列出关于x的方程是解题的关键.先利用勾股定理求得AB的长,然后由翻折的性质可知DF=DB,由DF∥BC可知△AFD∽△ACB,利用相似三角形的性质列出方程求解即可. 【解析】 在Rt△ABC中,由勾股定理得:AB===10. 由翻折的性质可知:DF=DB. 设BD...

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科目: 来源:2017-2018学年度人教版九年级数学下册第27 章同步课时练习:27.2.1 相似三角形的判定(第1课时) 题型:单选题

如图,在△ ABC中, DE∥ BC, DE分别与 AB 、 AC相交于点 D 、 E,若 AD=4, DB=2,则 DE∶ BC的值为(    )

A. B. C. D.

B 【解析】∵AD=4,BD=2, ∴AB=AD+DB=6. ∵DE∥BC, ∴△ADE∽△ABC, ∴. 故选B.

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科目: 来源:2017-2018学年度人教版九年级数学下册第27 章同步课时练习:27.2.1 相似三角形的判定(第1课时) 题型:填空题

如图, DE与△ ABC的边 AB, AC分别相交于 D, E两点,且 DE∥ BC.若 DE=2cm, BC=3cm, EC=cm,则 AC=________cm.

2 【解析】∵DE∥BC, ∴△ADE∽△ABC, ∴, 设AC= ,则AE=AC-EC= , ∴,解得: ,即AC=2(cm). 故答案为:2.

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同步练习册答案