（1）表中的n=_____，中位数落在_____组，扇形统计图中B组对应的圆心角为_____°；

（2）请补全频数分布直方图；

（3）该校准备召开利用课余时间进行自主阅读的交流会，计划在E组学生中随机选出两人进行经验介绍，已知E组的四名学生中，七、八年级各有1人，九年级有2人，请用画树状图法或列表法求抽取的两名学生都来自九年级的概率．

【题目】如图，一个粒子在第一象限内及x轴，y轴上运动，第1分钟从原点运动到，第2分钟从运动到，而后它接着按图中箭头所示的与x轴y轴平行的方向来回运动，且每分钟移动1个长度单位．在第2019分钟时，这个粒子所在位置的坐标是（ ）

A.B.C.D.

（1）若BE⊥AD，∠F=62°，求∠A的大小.

（2）若AD=9cm，BC=5cm，求AB的长.

（1）求购买一个篮球、一个足球各需多少元？

（2）若体育老师带了6000元去购买这种篮球与足球共80个．由于数量较多，店主给出“一律打九折”的优惠价，那么他最多能购买多少个篮球？

请根据图中所提供的信息，完成下列问题：

（1）本次被调查的学生的人数为　 　；

（2）补全条形统计图；

（3）扇形统计图中，C类所在扇形的圆心角的度数为　 　；

（4）若该中学有4000名学生，请估计该校喜爱C，D两类校本课程的学生共有多少名．

【题目】如图，在等边三角形的顶点、处各有一只蜗牛，他们同时出发，以相同的速度分别由向，由向爬行，经过分钟后，它们分别爬行到了、处，设在爬行过程中与的交点为.

（1）当点、不是、的中点时，图中由全等三角形吗？如果没有，请说明理由；如过有，请找出所有全等三角形，并选择其中一对进行证明

（2）问蜗牛在爬行过程中与所成的大小有无变化？请证明你的结论（提示:等边三角形的三个 都相等，每个角等于）

(1)请画出△ABC沿轴向右平移3个单位长度，再沿轴向上平移2个单位长度后的(其中分别是A、B、C的对应点，不写画法)；

(2)直接写出三点的坐标；

(3)求△ABC的面积．

∵∠1=∠2（已知），

且∠1=∠CGD（ ），

∴∠2=∠CGD（等量代换），

∴CE∥BF（ ），

∴∠　 　=∠BFD（ ）．

又∵∠　 　=∠C（已知）,

∴∠BFD=∠B（等量代换）,

∴AB∥CD（ ）．