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科目: 来源:广东省模拟题 题型:解答题

如图,AC是平行四边形ABCD的对角线.

(1)请按如下步骤在图中完成作图(不写做法,保留作图痕迹):
①分别以A,C为圆心,以大于长为半径画弧,弧在AC两侧的交点分别为P,Q;
②连结PQ,PQ分别与AB,AC,CD交于点E,O,F.
(2)求证:AE=CF

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科目: 来源:同步题 题型:解答题

如图,点 D,E分别在AC,AB上
(1)已知,BD= CE,CD= BE:, 求证:AB=AC;  
(2)分别将“BD= CE①,“CD=BE②,“AB=AC③. 添加条件①、③,以②为结论构成命题1. 添加条件②、③,以①为结论构成命题2. 命题1是命题 2的(    )命题.,命题2是(    )(选填“真”或“假”)命题

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科目: 来源:同步题 题型:解答题

如图,在等腰三角形ABC中ABC= 90°,D为AC边上中点,过D点作DE⊥DF,交AB于E,交BC于F,若AE=4,FC=3,求EF长.

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科目: 来源:同步题 题型:解答题

如图,在 Rt△ABC 中,∠BAC= 90°,AC= 2AB,点 D是AC 的中点,将一块锐角为 45°的直角三角板如图放置,使三角板斜边的两个端点分别与 A、D重合,连接BE、EC. 
试猜想线段 BE 和 EC 的数量及位置关系. 并证明你的猜想.

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

如图,梯形ABCD中,AB∥CD,点E、F、G分别是BD、AC、DC的中点,已知两底差是6,两腰和是12,则△EFG的周长是
[     ]
A.8    
B.9    
C.10    
D.12

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科目: 来源:同步题 题型:解答题

如图,梯形ABCD 中,AD//BC,∠DCB= 45°,CD =2,BD⊥CD,过点C作CE⊥AB于E,交对角线BD于F,点G为BC中点,连接EG、AF.     
(1)求EG的长;    
(2)求证:CF =AB +AF.

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科目: 来源:期末题 题型:证明题

已知:如图,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC= 90°.点E是DC的中点,过点E作DC的垂线交AB于点P,交CB延长线于点M.点F在线段ME上,且满足CF =AD,MF =MA.
(1)若∠MFC =120°,求证:AM=2MB;
(2)求证:

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科目: 来源:同步题 题型:解答题

如图,正方形 ABCD 的四个顶点分别在四条平行线 l1、l2、l3、l4 上,这四条直线中:相邻两条之间的距离依次为 h1、h2、h3(h1>0,h2>0 , h3 >0) .    
(1)求证:h1 = h3;   
 (2)设正方形ABCD的面积为 S,求证:S=(hl+h2)2 +h12
(3)若hl+ h2 = 1,当 h1变化时. 说明正方形ABCD 的面积S 随h1 的变化情况.

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科目: 来源:同步题 题型:解答题

数学课堂上,徐老师出示了一道试题:如图所示,在正三角形ABC中M是BC边(不含端点B,C)上任意一点.P是BC延长线上一点,N是∠ACP的平分线上一点,若∠AMN=60°,求证:AM=MN。
(1)经过思考,小明展示了一种正确的证明过程,请你将证明过程补充完整。证明:在AB上截取EA=MC,连接EM,得△AEM
∵∠1=180°-∠AMB-∠AMN,∠2=180°-∠AMB-∠B,∠AMN=∠B=60°,
∴∠1=∠2
又∵CN平分∠ACP,
∴∠4=∠ACP=60°
∴∠MCN=∠3+∠4=120° ①
又∵BA=BC,EA=MC,
∴BA-EA=BC-MC
即:BE=BM
∴△BEM为等边三角形
∴∠6=60°
∴∠5=180°-6=120°。②
由①②得∠MCN=∠5
在△AEM和△MCN中
∴(         ),(           ),(         ),
∴△AEM≌△MCN(ASA)
∴AM=MN。
(2)若将试题中的“正三角形ABC”改为“正方形A1B1C1D1”(如图),N1是∠D1C1P1的平分线上一点,则当∠A1M1N1=90°时,结论A1M1=M1N1是否还成立?
(3)若将题中的“正三角形ABC”改为“正多边形AnBnCnDn…Xn”,请你猜想:当∠AnMnNn=(     )时,结论AnMn=MnNn仍然成立?(直接写出答案,不需要证明)

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科目: 来源:模拟题 题型:填空题

已知△ACB与△DFE是两个全等的直角三角形,量得它们的斜边长为10 cm,较小锐角为30°,将这两个三角形摆成如图①所示的形状,使点B,C,F,D在同一条直线上,且点C与点F重合,将图①中的△ACB绕点C顺时针旋转到图②的位置,点E在AB边上,AC交DE于点G,则线段FG的长为(    )cm(保留根号).

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同步练习册答案