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科目: 来源:同步题 题型:解答题

如图,梯形ABCD,AD∥BC,AB=CD,AC和BD是梯形的两条对角线,那么这两条对角线是否相等? 说说你的理由。

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科目: 来源:河南省期中题 题型:证明题

如图,已知相交于点F,连接.请你找出图中的一对全等三角形,并证明它.

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科目: 来源:河南省期中题 题型:解答题

如图,在△ABC中,AB=AC,DE是过点A的直线,BD⊥DE于D,CE⊥DE于E.
(1)若BC在DE的同侧(如图①)且AD=CE,求证:BA⊥AC.
(2)若BC在DE的两侧(如图②)其他条件不变,问AB与AC仍垂直吗?

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科目: 来源:河南省期中题 题型:解答题

八(1)班同学上数学活动课,利用角尺平分一个角(如图).
设计了如下方案:
(Ⅰ)∠AOB是一个任意角,将角尺的直角顶点P介于射线OA、OB之间,移动角尺使角尺两边相同的刻度与M、N重合,即PM=PN,过角尺顶点P的射线OP就是∠AOB的平分线.
(Ⅱ)∠AOB是一个任意角,在边OA、OB上分别取OM=ON,将角尺的直角顶点P介于射线OA、OB之间,移动角尺使角尺两边相同的刻度与M、N重合,即PM=PN,过角尺顶点P的射线OP就是∠AOB的平分线.
(1)方案(Ⅰ)、方案(Ⅱ)是否可行?若可行,请证明;若不可行,请说明理由.
(2)在方案(Ⅰ)PM=PN的情况下,继续移动角尺,同时使PM⊥OA,PN⊥OB.此方案是否可行?请说明理由.

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科目: 来源:月考题 题型:单选题

下列说法正确的是
[     ]
A、全等三角形是指形状相同大小相等的三角形  
B、全等三角形是指面积相等的三角形
C、周长相等的三角形是全等三角形   
D、所有的等边三角形都是全等三角形

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科目: 来源:月考题 题型:单选题

如图所示,从下列四个条件:①BC=B′C, ②AC=A′C,③∠A′CA=∠B′CB,④AB=A′B′中,任取三个为条件,余下的一个为结论,则最多可以构成正确的结论的个数是
[     ]
A.1个  
B.2个  
C.3个  
D.4个

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科目: 来源:月考题 题型:单选题

在RtΔABC中,∠ACB=90°,E是AB上一点,且BE=BC,过E作DE⊥AB交AC于D,如果AC=5cm,则AD+DE等于
[     ]
A. 3 cm
B. 4 cm
C. 5 cm
D. 6 cm

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科目: 来源:月考题 题型:解答题

如图,AB=AD,BC=DC,AC与BD交于点E,由这些条件你能推出哪些结论?(不再添加辅助线,不再标注其它字母,不写推理过程,只要求写出四个你认为正确的结论即可)

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科目: 来源:月考题 题型:证明题

如图所示,已知,AB//CD,E是BC的中点,直线AE与DC的延长线交于点F. 求证:AB=CF.

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科目: 来源:月考题 题型:解答题

请用三角形全等的知识自行设计一种如图所示测量池塘两端A、B的距离的方案,并加以证明.

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同步练习册答案