科目： 来源：福建省期中题 题型：解答题

如图，△ABC中，点D是BC的中点，E、F分别是AB、AC上的点，ED⊥DF，

（1）将整个图形绕点D旋转180°，点A、E、F的对应点分别是A′、E′、F′，画出旋转后的图形；
（2）请说明四边形是什么四边形；
（3）请说明BE+CF>EF。

科目： 来源：期中题 题型：填空题

如图，已知直角三角形ABC中，∠C=90°，将△ABC绕点C顺时针旋转20°后得△A'CB'，若∠=60°，则∠A=（     ）°。

科目： 来源：期中题 题型：操作题

①已知，如图1，在正方形网格内作出△ABC绕点C顺时针旋转90°后的图形。
②已知，如图2，正方形网格中，每个小正方形的边长为1，作出一个不是矩形的平行四边形，且使四边形的面积为6。
③已知，如图3，正方形网格中，每个小正方形的顶点叫做格点，作出以格点为顶点的一个三边不相等的直角三角形，（不能借助于网格中现有的直角）

科目： 来源：浙江省期末题 题型：单选题

在下图的四个三角形中，不能由△ABC经过旋转或平移得到的是

[     ]

A．
B．
C．
D．

科目： 来源：同步题 题型：单选题

如图，一块等边三角形木板ABC的边长为1，现将木板沿水平线翻转（绕一个点旋转），那么A点从开始到结束所走的路径长度为

[     ]

A.4
B.2π
C.
D.

科目： 来源：同步题 题型：探究题

（1）如图（a），它是一个多么漂亮的图案啊! 请你在这个图案中确定一个基本图形，然后说出这个基本图形经过怎样的变换便可得到图（b）；
（2）如图（b），将它分成，△OAB、△OBC、△OCD等三个等边三角形（包含三角形内部所有图形）．
   ①探究：△OAB怎样变换可以得到△OBC? △OBC怎样变换可以得到△OCD?  △OAB怎样变换可以得到△OCD?
  ②思考：对称与旋转有何关系?

科目： 来源：江苏期中题 题型：单选题

如图，在方格纸上建立的平面直角坐标系中，将△ABO绕点O按顺时针方向旋转90°，得△A′B′O，则点A′的坐标为

[     ]

A．（3，1）
B．（3，2）
C．（2，3）
D．（1，3）

科目： 来源：期末题 题型：操作题

画出下图将△ABC绕点A顺时针转90^。的图形.

科目： 来源：期末题 题型：填空题

如图，四边形是正方形，△旋转后能与△重合，那么△是什么样的三角形？答：是（    ）三角形。

科目： 来源：期末题 题型：操作题

如图，在的正方形网格中，每一个正方形的边长均为单位长1，将△向右平移4个单位，得到△，再把△绕着逆时针旋转90°，得到△，请你在正方形网格中画出△和△