衡量样本和总体的波动大小的特征数是( )A.平均数B.方差C.众数D.中位数——青夏教育精英家教网—

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2、衡量样本和总体的波动大小的特征数是（　　）

A、平均数

B、方差

C、众数

D、中位数

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1、下列说法中正确的是（　　）

A、直四棱柱是四面体

B、直棱柱的侧棱长度不一定相等

C、直五棱柱有7个面

D、正方体是直四棱柱，长方体不是直四棱柱

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已知：如图，在直角三角形ABC中，∠BAC=90°，AB=AC，D为BC的中点，E为AC上一点，点G在BE

上，连接DG并延长交AE于F，若∠FGE=45°．
（1）求证：BD•BC=BG•BE；
（2）求证：AG⊥BE；
（3）若E为AC的中点，求EF：FD的值．

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在学习第9章第1节“分式”时，小明和小丽都遇到了“当x取何值时，

x+2

x2-4

有意义”
小明的做法是：先化简

x+2

x2-4

x+2

(x-2)(x+2)

x-2

，要使

x-2

有意义，必须x-2≠0，即x≠2；
小丽的做法是：要使

x+2

x2-4

有意义，只须x²-4≠0，即x²≠4，所以x₁≠-2，x₂≠2．
如果你与小明和小丽是同一个学习小组，请你发表一下自己的意见．

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19、在如图的方格纸中（每个小方格的边长都是1个单位）有一点O和△ABC．
（1）请以点O为位似中心，把△ABC缩小为原来的一半（不改变方向），得到△A′B′C′．
（2）请用适当的方式描述△A′B′C′的顶点A′、B′、C′的位置．如图所示，可建立坐标系用坐标来描述；也可说成点A′、B′、C′的位置分别为OA、OB、OC的中点等．