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科目: 来源: 题型:

化简
a4-a2b2
(a-b)2
÷
a(a+b)
b2
×
b2
a
的结果是(  )
A、
a2
a-b
B、
a2
a+b
C、
b4
a+b
D、
b4
a-b

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科目: 来源: 题型:

若把分式:
x+y
xy
中的x和y都扩大2倍,那么分式的值(  )
A、不变B、扩大2倍
C、缩小2倍D、扩大4倍

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科目: 来源: 题型:

与分式
-x
x-y
的值相等的分式是(  )
A、
x
-x-y
B、
x
x+y
C、-
x
x-y
D、
-x
-x+y

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科目: 来源: 题型:

化简-
-a+b
(a-b)(a+b)
的结果为(  )
A、O
B、
1
a-b
C、
1
b-a
D、
1
b+a

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科目: 来源: 题型:

当x为全体实数时,下列分式中一定有意义的是(  )
A、
x+2
|x|
B、
x-2
x2-4
C、
x2+1
x2+3
D、
|x|
(x+3)2

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科目: 来源: 题型:

下列式子
1
a
x-y
x+y
m-n
5
1
x
+3、
x
3
a
中,分式的个数为(  )
A、2个B、3个C、4个D、5个

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科目: 来源: 题型:

要使3个连续奇数之和不小于100,那么3个奇数中,最小的奇数应当是不小于什么数?

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科目: 来源: 题型:

分别解不等式2x-3≤5(x-3)和
y-1
6
-
y+1
3
>1
,并比较x、y的大小.

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求不等式
0.3x+0.4
0.3
-
0.1x-0.2
0.2
>x-
1
6
的正整数解.

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科目: 来源: 题型:

若不等式2(x+1)-5<3(x-1)+4的最小整数解是方程
13
x-ax=5
的解,求代数式a2-2a-11的值.

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