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    科目： 来源： 题型：

    学生步行以vkm/h的速度前往skm的某地，老师骑车与学生同时出发，早半小时到达某地，老师的速度是（　　）
    A、
    s
    30
    B、
    s
    v+30
    C、
    s
    v-0.5
    D、
    s
    s
    v
    -0.5

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    科目： 来源： 题型：

    5、下面是由若干个点组成的图案，第n个图案共有（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    4、如图是正方体的平面展开图，原正方体形如（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    3、当x-y=3时，5-x+y等于（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    23、
    上面是用棋子摆成的“T”字
    （1）摆成第1个“T”字需要多少枚棋子？第2个呢？
    （2）按这样的规律摆下去，摆成第10个“T”字需要多少枚棋子？第n个呢？

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    科目： 来源： 题型：

    21、如图，直线EF分别与AB，CD交于点G，H，∠1=50°，∠2=50°．说明AB∥CD的理由．

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    科目： 来源： 题型：

    求値：
    （1）已知m+n=3，mn=1，求m2+n2的値；
    （2）已知：am=3，an=5，求 a3m-2n的值．

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    科目： 来源： 题型：

    化简求值：[（2a+b）2+（a-b）（a+b）]÷2a，其中a=2，b=-
    14
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    18、（1）20092-2008×2010；
    （2）1022．

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    科目： 来源： 题型：

    17、化简与计算
    （1）（-a5）2•（a2） 2；     
    （2）（-2ab）3•（-3ab）2；
    （3）（a-b-1）（a-b+1）；
    （4）（x-2）2；            
    （5）（-8a3+2a）÷（-2a）．

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