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    科目： 来源： 题型：

    20、阅读材料，寻找共同存在的规律：有一个运算程序a⊕b=n，可以使：（a+c）⊕b=n+c，a⊕（b+c）=n-2c，如果1⊕1=2，那么2010⊕2010=
    -2007
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    观察下列关系式：
    1
    1
    =
    1
    2
    +
    1
    2
    ，
    1
    2
    =
    1
    3
    +
    1
    6
    ，
    1
    3
    =
    1
    4
    +
    1
    12
    …，请你归纳出一般结论
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    18、方程x2=2x的解为
    x1=0，x2=2
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    17、如果x2+2（m-2）x+9是完全平方式，那么m的值等于
    m1=5，m2=-1
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知3m=4n，则
    m
    m+n
    +
    n
    m-n
    -
    m2
    m2-n2
    =
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    若分式
    |x|-3x-3
    的值为零，则x=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知a-
    1
    a
    =3    ，求a2+
    1
    a2
    的值．

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    科目： 来源： 题型：

    如果最简二次根式
    		3a-8
    和
    		17-2a
    是同类二次根式，那么
    		2x-4a
    有意义的x的取值范围是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    若（
    		3
    -a）2与|b-1|互为相反数，则
    2
    a-b
    的值是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    实数
    22
    7
    ，sin30°，
    		2
    +1，2π，（
    		3
    ）0，|-3|，
    3-9
    ，中，无理数的个数是（　　）
    A、2个B、3个C、4个D、5个

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