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    科目： 来源： 题型：

    解方程或不等式组
    （1）x2-2x-3=0；
    （2）
    9-2x＞1
    x-1
    2
    ≥0
    ，在数轴上画出它的解集．

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    科目： 来源： 题型：

    计算化简
    （1）(
    		2
    -1.414)0-(
    2
    3
    )-1+
    9
    4
    +cos60°-tan45°    ；
    （2）
    2
    x2-1
    -
    1
    x-1
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，AB 是⊙O 的直径，AB=10，弦MN过直径上一点P，且与AB成30°，若AP=x，点A、B到MN的距离分别为h1，h2，记y=|h1-h2|，则y与x之间函数关系所对应的图象是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    四张完全相同的卡片上，分别画上圆、矩形、等边三角形、平行四边形．现从中随机抽取2张，全部是中心对称图形的概率是
    1
    2
    1
    2
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    在一仓库里堆放着若干个相同的正方体货箱，仓库管理员将这堆货箱的三视图画了出来．如图所示，则这堆正方体货箱共有
    9
    9
    箱．

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    科目： 来源： 题型：

    某校初三（6）班50人中考体育成绩全是35分，这一组数据的极差=
    0
    0
    ，方差=
    0
    0
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：a•a3+（a2）2=
    2a4
    2a4
    ；a-3•a9=
    a6
    a6
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：-3+5=
    2
    2
    ；（-3）×（-5）=
    15
    15
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，在一面靠墙的空地上用长为24米的篱笆，围成中间隔有二道篱笆的长方形花圃，墙的最大可用长度为8米，设花圃的宽AB为x米，面积为S平方米．
    （1）求S与x的函数关系式；
    （2）求自变量的取值范围；
    （3）当x取何值时所围成的花圃面积最大，最大值是多少？

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    科目： 来源： 题型：

    如图，已知一次函数y1=x+m（m为常数）的图象与反比例函数y2=
    kx
    （k为常数，
    k≠0）的图象相交于点A（1，3）．
    （1）求m及k的值；
    （2）求出点B的坐标；
    （3）观察图象，直接写出使函数值y1≥y2的自变量x的取值范围．

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