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求使下列各式有意义的x的取值范围:
(1)
2-3x

(2)
2x+5
3

(3)
1
x-2

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已知关于x的方程x2-2(k-1)x+k2=0有两个实数根x1,x2
(1)求k的取值范围;
(2)若x1+x2+x1x2=6,求k的值.

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代数式-
πx2y
3
的系数是
-
π
3
-
π
3
次数是
3
3

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(2011•西城区模拟)如图,△ABC中,AB>AC,D为AB边上一点,AD=BC,记∠BCD,∠B的度数分别为α,β.
(1)当β=30°时,若∠ACD=α+β,则α=
45
45
°;
(2)若2α+3β=180°,请用α,β的代数式表示∠ACD的度数并证明你的结论.

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(2011•西城区模拟)如图,平面直角坐标系xOy中,点pn(xn,yn)在双曲线y=
6
x
上(n,xn,yn都是正整数,且x1<x2<x3<…<xn).抛物线y=ax2+bx+c经过(0,3),(-2,3),(1,0)三点.
x          
y          
(1)求抛物线y=ax2+bx+c的解析式并在坐标系中画出它的图象;
(2)直接写出点pn(xn,yn)的坐标,并写出pn中任意两点所确定的不同直线的条数;
(3)从(2)中得到的所有直线中随机(任意)取出一条,利用图象求取出的直线与抛物线有公共点的概率;
(4)设抛物线y=ax2+bx+c与x轴的交点分别为A,B(A在B左侧),将抛物线y=ax2+bx+c向上平移,平移后的抛物线与x轴的交点分别记为C,D(C在D左侧),求
SP1CB
SP1AD
值.

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(2011•西城区模拟)如图,点D是正三角形ABC的中心,点P在△ABC的内部及其边上运动,且满足PD≤PA,PD≤PB,PD≤PC.
(1)画出动点P构成的区域,并用文字说明;(简要说明画法,保留作图痕迹)
(2)若△ABC的边长为6,则该区域的面积为
6
3
6
3

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(2011•西城区模拟)某校九年级学生开展跳绳比赛活动,每班派5名学生参加,下表是甲、乙两班参赛的各5名学生的成绩及相关统计数据(每跳1个记1分,单位:分)请你解答下列问题:
(1)上表中,m=
100
100
,n=
46.8
46.8

(2)试说明两班参赛学生成绩波动的情况.
  1号 2号 3号 4号 5号 总分 方差
甲班 89 m 95 119 97 500 103.2
乙班 100 98 110 89 103 500 n

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精英家教网已知:如图,梯形ABCD中,AD∥BC,AB=AD=CD,E,F分别在AD,DC的延长线上,DE=CF.求证:BE=AF.

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(2011•西城区模拟)化简(
a2
a-3
+
9
3-a
÷
a+3
a+2
,并求a=2时代数式的值.

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(2011•西城区模拟)解二元一次方程组
2x-y=4
x+3y=9

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同步练习册答案