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(2012•六合区一模)为了了解某校九年级学生的体质健康状况,从该校九年级学生中随机抽取了40名学生进行调查.将调查结果绘制成如下统计表和统计图.请根据所给信息解答下列问题:
成绩 频数 频率
 不及格 3 0.075
及格 0.2
良好 17 0.425
优秀
合计 40 1
(1)补充完成频数统计表;
(2)求出扇形统计图的“优秀”部分的圆心角度数;
(3)若该校九年级共有200名学生,试估计该校体质健康状况达到良好及以上的学生总人数.

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(2012•六合区一模)先化简:(
1
x-2
-
1
x+2
x
x2-4
,再选择一个恰当的数作为x的值代入求值.

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(2012•六合区一模)解不等式组
2(x+2)≤3x+3
x
3
x+1
4
,并判断x=2
3
是否为此不等式组的解.

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(2012•六合区一模)若方程x2-6x-a=0没有实数根,则a的取值范围是
a<-9
a<-9

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(2012•六合区一模)如图,△ABC中,AB=4,BC=3,AC=5.以AB所在直线为轴旋转一周形成的几何体的侧面积为
15π
15π

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(2012•六合区一模)在一个不透明的口袋中装有若干个只有颜色不同的球,如果口袋中装有4个红球,且摸出红球的概率为
14
,那么袋中其它颜色的球有
12
12
个.

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(2012•六合区一模)如图,∠A是⊙O的圆周角,∠OBC=30°,则∠A的度数为
60
60
度.

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(2012•六合区一模)如图,已知AB∥CD,∠EFA=50°,则∠DCE等于
130°
130°

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(2012•六合区一模)计算:
2
3
=
6
3
6
3

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(2012•六合区一模)如图,A是反比例函数y=
k
x
图象上一点,过点A作AB⊥x轴于点B,点P在y轴上,△ABP的面积为1,则k的值为(  )

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同步练习册答案