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    科目： 来源： 题型：

    （1）计算：(-1)3-|1-
    		2
    |+(
    1
    2
    )-2×(π-3.14)0-
    		8

    （2）解方程：3（x-5）2=2（5-x）

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    科目： 来源： 题型：

    有一个边长为6cm的正三角形ABC木块，点P是边CA的延长线上的点，在A、P之间拉一条细绳，绳长AP为15cm，握住点P，拉直细绳，把它全部紧紧缠绕在△ABC木块上（缠绕时木块不动）．若圆周率取3.14，则点P运动的路线长为
    56.5cm
    56.5cm
    （精确到0.1cm）

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    科目： 来源： 题型：

    关于x的方程（a-5）x2-4x-1=0有实数根，则a满足
    a≥1
    a≥1
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    在2011年11月某校的流感疫情过程中，假如开始时只有1人患了流感，经过两轮传染后共有100人患了流感，那么每轮传染过程中平均一个人传染的人数为（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    先化简，再求值：
    4
    3
    		27x
    +6
    x
    12
    -2x
    3
    x
    ，其中x=3．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，AB是⊙O的弦，OC⊥AB于C，若AB=2
    		3
    cm，OC=1cm，求⊙O的半径．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，在平面直角坐标系中，O是坐标原点，点A，B的坐标分别为A（0，4和B（-2，0）．连接AB，现将△AOB绕点A按逆时针方向旋转90°得到△AO1B1，请画出△AO1B1，并直接写出点B1、O1的坐标（注：不要求证明）．

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    科目： 来源： 题型：

    若
    		x-2y+9
    与|x-y-3|互为相反数，求x+y的值．

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    科目： 来源： 题型：

    若最简二次根式
    		3a-5
    与
    		a+3
    能合并，则a=
    4
    4
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    设a，b是方程x2+x-2013=0的两个不相等的实数根，a2+2a+b的值为（　　）

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