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    科目： 来源： 题型：

    有两个可以自由转动的转盘A，B，转盘A平均分成二等份，标有数字1，2；转盘B平均分成三等份，标有数字2，3，4，当转盘停止转动时，将两个转盘指针所指数字相加。

    (1)求和为5的概率

    (2)有人为甲、乙二人设计了一个游戏规则：其和为4时甲胜，否则乙胜，你认为这个游戏是否公平?说明理由；若不公平，请你帮忙修改游戏规则，使其公平。

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    科目： 来源： 题型：

    2-
    		3
    与
    		3
    +2的关系是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    根式
    		2x-8
    有意义的条件是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    某学校计划将校园内形状为锐角△ABC的空地（如图）进行改造，将它分割成△AHG，△BHE，△CGF和矩形EF-GH四部分，且矩形EFGH作为停车场．经测量BC=120m，高AD=80m．
    （1）若学校计划在△AHG上种草，在△BHE，△CGF上都种花，如何设计矩形的长、宽使得种草的面积与种花的面积相等？
    （2）若种草的投资是每平方米6元，种花的投资是每平方米10元，停车场铺地砖投资是每平方米4元，又如何设计矩形的长、宽使得△ABC空地改造投资最小？最小为多少？

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    科目： 来源： 题型：

    已知关于x的方程x2-（2k-3）x+k2+1=0．
    （1）当k为何值时，此方程有实数根；
    （2）若此方程的两实数根x1，x2满足（x1-x2）2=2，求k的值．

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    科目： 来源： 题型：

    解方程：x2-5x+2=0．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：
    2
    		3
    -1
    +
    		12
    -22+(
    1
    3
    )    -1    ×（3.14-π）0-|1-2sin60°|

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    科目： 来源： 题型：

    如图在△ABC中，∠C=90°，BC=8cm，AC=6cm，点Q从B出发，沿BC方向以2cm/s的速度移动，点P从C出发，沿CA方向以1cm/s的速度移动．若Q、P分别同时从B、C出发，试探究经过
    12
    5
    或
    32
    11
    12
    5
    或
    32
    11
    秒后，以点C、P、Q为顶点的三角形与△CBA相似．

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    科目： 来源： 题型：

    如果抛物线y=x2-2（m+1）x+m2与x轴有交点，则m的取值范围是
    m≥-
    1
    2
    m≥-
    1
    2
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知一元二次方程：x2-3x-1=0的两个根分别是x1、x2，则x12x2+x1x22=
    -3
    -3
    ．

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