已知x:y=2:3.y:z=4:7.则连比x:y:z的值为8:12:218:12:21．——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：

已知x：y=2：3，y：z=4：7，则连比x：y：z的值为

8：12：21

．

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科目： 来源： 题型：

若分式

x2-4

x-2

的值为0，则x=

-2

；分式

x(x+2)

5(x+2)

成立的条件是

x≠-2

．

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科目： 来源： 题型：

在△ABC中，∠B=∠C，D、E分别是AB、AC上的点，AE=3cm，且DE∥BC，则AD等于

cm．

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科目： 来源： 题型：

已知点A（a-1，-2）与点B（4，b+1）关于x轴对称，则-a²b=

-25

．

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科目： 来源： 题型：

定义一种新运算．规则是x*y=

，根据此规则化简（m+1）*（m-1）的结果为（　　）

A．

m2-1

B．

-2m

m2-1

C．

-2

m2-1

D．

m2-1

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科目： 来源： 题型：

下列计算正确的是（　　）

A．（

）²=

B．

y-x

=x+y

C．

m-n

D．

a2-b2

a2-2ab+b2

a+b

a-b

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科目： 来源： 题型：

如果正数x与y都扩大为原来的6倍．那么下列分式的值保持不变的是（　　）

A．

y+1

x+1

B．

y-1

x-1

C．

D．

x+y

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科目： 来源： 题型：

下列三角形，不一定是等边三角形的是（　　）

A．有两个角等于60°的三角形

B．有一个外角等于120°的等腰三角形

C．三个角都相等的三角形

D．边上的高也是这边的中线的三角形

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科目： 来源： 题型：

萧寒家有两块三角形的菜地，他想判断这两块三角形地的形状大小是否完全一样，他设想了如下四种方法，下列方法中，不一定判断两三角形全等的是（　　）

A．测量两边及其夹角对应相等

B．测量两角及其夹边对应相等

C．测量三边对应相等

D．测量两边及除夹角外的另一角对应相等

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科目： 来源： 题型：

无论a取任何值，下列分式中总有意义的是（　　）

A．

a+1

B．

(a+1)2

C．

a2+1

D．

a+1

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