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    科目： 来源： 题型：

    已知点P为平行于x轴，且到x轴距离为3的直线上的一点，它到y轴的距离为2，则满足以上条件的点P的个数为（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    若点A（a，b）在第四象限，则点B（-a-2，|b|+5）在（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    为了解秦兵马俑的高度状况，考古工作者随机调查了36尊兵马俑的高度（单位：厘米）如下：
    178  172  181  184  184  187  187  190  190  175  181  181  187  190 193 178 181 184  184  184  187  187  190  193  178  181  181  184  187  187  184  187 187 190 190 196
    在这里，兵马俑的高度的极差是
    24cm
    24cm
    ；高度是187的频数是
    8
    8
    ，频率是
    2
    9
    2
    9
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    比较大小：4
    ＜
    ＜
    		17
    （填入“＞”或“＜”号）．

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    科目： 来源： 题型：

    边长为下列各组数的三角形中，不是直角三角形的为（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    如图，在正方形ABCD中，点E在对角线AC上，连接BE、DE．
    （1）证明：BE=DE；
    （2）设△ADE、△CDE的面积分别为S1、S2，已知AC=4，|S1-S2|=2，求AE的长度．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，已知公路上有A、B、C三个汽车站，A、C两站相距280km，一辆汽车上午8点从离A站40km的P地出发，以80km/h的速度向C站匀速行驶，到达C站休息半小时后，再以相同的速度沿原路匀速返回A站．
    （1）在整个行驶过程中，设汽车出发x h后，距离A站y km，写出y与x之间的函数关系式；
    （2）若B、C两站相距80km，求汽车在整个行驶过程中途经B站的时刻．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，已知BA=BC，∠B=120°，AB的垂直平分线DE交AC于点D．
    （1）求∠A的度数；
    （2）若AC=6cm，求AD的长度．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，已知四边形ABCD是平行四边形，且A、B、D三点的坐标分别为（-1，0）、（1，0）、（0，1），点C在第一象限．
    （1）求CD的长度；
    （2）求对角线AC所在直线的解析式．

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    科目： 来源： 题型：

    某校八年级（1）班第1小组的每位同学都向“希望工程”捐献图书，捐书情况如下表：
    册数 4 5 6 10
    人数 2 4 2 2
    （1）这个小组的每位同学平均捐献了多少册图书？
    （2）求捐献图书册数的中位数和众数．

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