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    科目： 来源： 题型：

    如图，已知：AB=DE且AB∥DE，BE=CF．求证：∠A=∠D．

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    科目： 来源： 题型：

    在Rt△ABC中，AC=8，BC=6，则斜边AB上的高CD长为
    4.8
    4.8
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，AB=AD，CB=CD，∠B=30°，∠BAD=46°，则∠ACD的度数是
    127°
    127°
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    在△ABC中，AB=AC，它的两条边长分别是3cm和5cm，那么它的周长=
    11或13
    11或13
    cm．

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    科目： 来源： 题型：

    有一个底角为20°的等腰三角形的另外两个角的度数分别为
    20°，140°
    20°，140°
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    将命题“同角的补角相等”改写成“如果…那么…”形式为
    如果两个角是同一个角的补角，那么这两个角相等
    如果两个角是同一个角的补角，那么这两个角相等
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    以下列三个数为边长的三角形能组成直角三角形的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    三角形内到三角形各边的距离都相等的点必在三角形的（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    把下列各式分解因式：

    （1）  （2）

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    甲、乙两辆汽车沿同一路线赶赴距出发地480千米的目的地，乙车比甲车晚出发2小时，图中折线OABC、线段DE分别表示甲、乙两车所行路程y（千米）与实践x（小时）之间的函数关系对应的图象（线段AB表示甲因故障停车检修）．
    （1）求乙车所行路程y与时间x的函数关系式．
    （2）求驾车发生故障时，距出发点的路程是多少千米？
    （3）若甲、乙两车之间的距离不超过30千米时能保持联络畅通，求甲、乙两车在两次相遇之间能保持联络畅通时x的取值范围．

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