某同学从家到学校的路为skm.如果步行需用th．现在他的父亲给他买了辆自行车.已知他骑自行车的速度比他步行的速度快akm/h．那么他骑自行车到校比步行到校少用的时间为( )A．(st-sa)hB．(s——青夏教育精英家教网—

相关习题

0 92239 92247 92253 92257 92263 92265 92269 92275 92277 92283 92289 92293 92295 92299 92305 92307 92313 92317 92319 92323 92325 92329 92331 92333 92334 92335 92337 92338 92339 92341 92343 92347 92349 92353 92355 92359 92365 92367 92373 92377 92379 92383 92389 92395 92397 92403 92407 92409 92415 92419 92425 92433 366461

科目： 来源： 题型：

某同学从家到学校的路为skm，如果步行需用th．现在他的父亲给他买了辆自行车，已知他骑自行车的速度比他步行的速度快akm/h．那么他骑自行车到校比步行到校少用的时间为（　　）

A．(

B．(

a+t

C．(t-

D．

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

如果x²-x+2的值为7．则-

x2+

x+5的值为（　　）

A．

B．

C．

D．答案不唯一

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

|a|

|b|

|c|

的值为（　　）

A．±3

B．±1

C．±1或±3

D．以上都不对

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

若|x|=5，|y|=6，则x-y²的值为（　　）

A．41或31

B．-41或31

C．41或-31

D．-31或-41

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

如图，△ABC与△DCE都是等边三角形，且点B、C、E在同一条直线上，
（1）试问AE与BD的大小关系，并对你所得的结论说明理由．
（2）试问AG与BF的大小关系，并对你所得的结论说明理由．
（3）试问FG与BE有何位置关系，并对你所得的结论说明理由．

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

如图：已知在△ABC中，两条内角平分线BD、CE相交于点O，
（1）点O到△ABC的三边距离相等吗？请说明理由．
（2）点O在∠A的角平分线上吗？请说明理由．

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

如图：已知AB=AC=12cm，AB的垂直平分线分别交AC、AB于D、E，△ABD的周长等于28cm，求DC的长．

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

如图是用形状、大小完全相同的等腰梯形密铺成的图案的一部分，这个图案中的等腰梯形的内角度数分别是多少？

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

作图与设计：
（1）如图1以直线为对称轴，画出下列图形的另一部分使它们成为轴对称图形．
（2）如图2尺规作图：已知直线l及其两侧两点A、B，在直线l上求一点P，使PA=PB；（保留作图痕迹）
（3）等边三角形给人以“稳如泰山”的美感，它具有独特的对称性．请你用三种不同的分割方法，将以下三个等边三角形分别分割成四个等腰三角形．（在图3中画出分割线，并标出必要的角的度数）

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

有这么一个数字游戏：
第一步：取一个自然数n₁=5，计算n₁²+1得a₁；
第二步：算出a₁的各位数字之和，得n₂，计算n₂²+1得a₂；
第三步：算出a₂的各位数字之和，得n₃，再计算n₃²+1得a₃，…．
依此类推，则a₂₀₁₁=

．

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学