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    科目： 来源： 题型：

    		256
    的平方根是
    ±4
    ±4
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    八年级学生开会，若每条长凳坐5人，则少10条长凳；若每条长凳坐6人，则多两条长凳，设八年级学生的人数为x，长凳数为y，由题意得方程组（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    若2y=x2+2，且y的算术平方根是3，求x+y的值．

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    科目： 来源： 题型：

    已知一个一次函数y=2x+b的图象经过点（1，-4）
    （1）求这个一次函数的解析式；
    （2）试画出这个一次函数的图象；
    （3）请利用这个一次函数的图象填空：
    当x=0时，y=
    -6
    -6
    ；
    当-6≤y≤0时，x的取值范围是
    0≤x≤3
    0≤x≤3
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    作图题（不写作图步骤，保留作图痕迹）
    （1）已知：如图1，求作点P，使点P到M、N两点的距离相等，且P到∠DHB两边的距离也相等；
    （2）如图2，试画出△ABC关于y轴的对称图形，并写出△ABC关于y轴对称的三角形的各顶点坐标．

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    科目： 来源： 题型：

    （1）分解因式：a2-ab2
    （2）计算：|
    		2
    -
    		3
    |+2
    		2
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，△ABC的三边AB、BC、AC的长分别为4，6，8，其三条角平分线将△ABC分成三个三角形，则S△OAB：S△OBC：S△OAC=
    2：3：4
    2：3：4
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    （x-2）（x+3）=x2+px+q，则p=
    1
    1
    、q=
    -6
    -6
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    下列多项式相乘，不能运用公式“（a+b）（a-b）=a2-b2”计算的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    如图，△ABC中，AB=AC，AD⊥BC，BC=6，则BD=（　　）

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