在记录气温时.若把零上5摄氏度记作+5℃.则零下5℃记作-5℃-5℃.零摄氏度记作0℃0℃．——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：

在记录气温时，若把零上5摄氏度记作+5℃，则零下5℃记作

-5℃

，零摄氏度记作

0℃

．

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科目： 来源： 题型：

两个不等于零的有理数的和是零，则它们的商是（　　）

A．0

B．1

C．-1

D．1或-1

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科目： 来源： 题型：

若有理数a的绝对值的相反数是-5，则a的值是（　　）

A．5

B．-5

C．±5

D．±

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科目： 来源： 题型：

学函数要会“看图说话”
“数形结合”是初中重要的数学思想方法，在函数一章的学习中，掌握这种思想方法显得特别重要，在分析和解决函数问题时，要学会由数想形、以形助数，借助函数的图象研究其数量关系，描述其性质．当你掌握了“看图说话”的本领后，解决函数问题就会感觉到简捷、轻快！
如：甲、乙两人（甲骑自行车，乙骑摩托车）从A城出发到B城旅行，下图表示甲、乙两人离开A城的路程与时间之间的函数图象，根据图象，你能得到关于甲、乙两人旅行的哪些信息？