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    科目： 来源： 题型：

    使分式
    2x-1
    有意义的x的取值范围是
    x≠1
    x≠1
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    分式
    2
    3a
    ，
    a+1
    -2a2
    ，
    2a-1
    4a3
    的最简分母是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    已知：如图，直线y=kx+b与x轴、y轴分别交于点A、B两点，OA=OB=1，动点P在线段AB上移动，以P为顶点作∠OPQ=45°，射线PQ交x轴于点Q．
    （1）求直线AB的解析式．
    （2）△OPQ能否是等腰三角形？如果能，请求出点P的坐标；若不能，请说明理由．
    （3）无论m为何值，（2）中求出的P点是否始终在直线y=mx+
    1-m2
    （m≠0）上？请说明理由．

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    科目： 来源： 题型：

    一个数和它的倒数相等，则这个数是（    ）

           A．                        B．和0                   C．1                            D．

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    科目： 来源： 题型：

    现从A，B向甲、乙两地运送水果，A，B两个水果市场各有水果20吨，其中甲地需要水果22吨，乙地需要水果18吨，从A到甲地运费50元/吨，到乙地30元/吨；从B地到甲运费60元/吨，到乙地45元/吨．
    （1）设A地到甲地运送水果x吨，请完成下表：
    运往甲地（单位：吨） 运往乙地（单位：吨）
    A x
    B
    （2）设总运费为y元，请写出y与x的函数关系式，求出自变量x的取值范围，并在如图坐标系中画出此函数图象；
    （3）当A，B向甲、乙两地运送水果各多少吨时，使总运费最少？最少是多少？

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    科目： 来源： 题型：

    某学校抽查了某班级某月10天的用电量，数据如下表（单位：度）：
    度数 9 10 12 13 14 15
    天数 3 1 1 1 2 2
    （1）求这10天用电量的众数、中位数分别是多少？
    （2）求这个班级这10天用电量的平均数和标准差；
    （3）已知该校共有24个班级，该月共计30天，试估计该校该月总的用电量．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，∠ABC=∠ACB，AD=AE，AD⊥CD于D，AE⊥BE于E．，BE与CD相交于点O．
    （1）请说明∠1=∠2的理由．
    （2）请说明OB=OC的理由．

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    科目： 来源： 题型：

    如图是一个上下底密封纸盒的三视图，请回答下列问题：
    （1）说出该几何体的形状．
    （2）你根据图中数据，计算这个密封纸盒的侧面积为多少？

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    科目： 来源： 题型：

    如图，网格中每个小正方形的边长为1．把△ABC平移，使点A变为坐标原点O．
    请作出△ABC平移后的像△OB′C′，并求出△OB′C′的三个顶点坐标和平移距离．

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    科目： 来源： 题型：

    （1）解不等式：
    3
    2
    x-1＞2x
    （2）解不等式组：
    x-7＜4x+2
    5-2x＜15-4x
    并把解集在数轴上表示出来．

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