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    科目： 来源： 题型：

    下列各数中，不是准确数的有（　　）
    ①一本书的页数；②甲、乙两地相距30km；③体重60公斤；④某天气温30℃；⑤某中学教师人数；⑥教室内的桌子张数．

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    科目： 来源： 题型：

    已知a、b互为相反数，c、d互为倒数，m是绝对值等于3的负数，则m2+（cd+a+b）×m+（cd）2012的值为
    7
    7
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    表示“x与4的差的3倍”的代数式为
    3（x-4）
    3（x-4）
    ； 3120000用科学记数法表示为
    3.12×106
    3.12×106
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知a-b=2，则代数式3（a-b）2-a+b的值为（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    附加题
    （1）一幅图案，在某个顶点处由三个边长相等的正多边形镶嵌而成．其中的两个分别是正方形和正六边形，则第三个正多边形的边数是
    12
    12
    ．
    （2）从下列图中选择四个拼图板，可拼成一个矩形，正确的选择方案为
    ①②③④
    ①②③④
    ．（填写拼图板的代码即可）．

    （3）已知：如图，∠1=∠2，∠3=∠4，∠5=∠6．
    求证：ED∥FB．

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    科目： 来源： 题型：

    如图所示，①中多边形（边数为12）是由正三角形“扩展”而来的，②中多边形是由正方形“扩展”而来的，…，依此类推，则由正十边形“扩展”而来的多边形的边数为
    110
    110
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    一副三角板如图所示叠放在一起，则图中∠α是
    75
    75
    °．

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    科目： 来源： 题型：

    在平面直角坐标系内，将点P（-3，4）先向下平移4个单位，再向左平移2个单位后得到点Q，则点Q的坐标是
    （-5，0）
    （-5，0）
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，直线AB、CD与直线EF相交于E、F，∠1=104°，当∠2=
    76
    76
    °时，能使AB∥CD．

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    科目： 来源： 题型：

    已知是的整数部分，是的小数部分，则=           ．

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