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科目: 来源: 题型:

计算:
(1)
2
+3
2
-5
2

(2)
6
×(
1
6
-
6
)

(3)
0.02
80
0.9

(4)(3+
5
)(3-
5
)

(5)
1452-242

(6)
30.125
-
3
1
16
+
3(1-
7
8
)
2

(7)
30.008
×
1
9
16
-
172-82
÷
3-
1
125

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科目: 来源: 题型:

求下列各式的值:
(1)
1.44

(2)-
30.027

(3)±
9
64

(4)
1.96
-
1.21

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科目: 来源: 题型:

计算的结果是(   )

A.         B.     C.      D.

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科目: 来源: 题型:

把下列各数写入相应的集合中:-2.238,0.4,
36
π
2
325
,-7,-0.333…,-
0.2
,2-
15
,0,5
(1)整数集合:{    …};
(2)有理数集合:{    …};
(3)无理数集合:{    …}.

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科目: 来源: 题型:

某工厂现有甲种原料360千克,乙种原料290千克,计划利用这两种原料生产A、B两种产品50件.生产一件A产品需要甲种原料9千克,乙种原料3千克,可获利润700元;生产一件B产品,需要甲种原料4千克,乙种原料10千克,可获利润1200元.
(1)设生产x件A种产品,写出其题意x应满足的不等式组;
(2)由题意有哪几种按要求安排A、B两种产品的生产件数的生产方案?请您帮助设计出来.

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科目: 来源: 题型:

(1)解方程组
3x+4y=11
5x-y=3

(2)解不等式组
3x-7>5x-2
2x+11>3x+5
,并将解集在数轴上表示出来.

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科目: 来源: 题型:

⊙O的半径为4,圆心O到直线的距离为3,则直线与⊙O的位置关系是(   )

A.相交         B.相切       C.相离       D. 无法确定

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科目: 来源: 题型:

若方程组
2x+y=m+2
4x+5y=6m+3
的解x、y都是正数,则m的取值范围是
1
4
<m<7
1
4
<m<7

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科目: 来源: 题型:

(本题10分)一次函数yx-3的图象与x轴,y轴分别交于点AB.一个二次函数yx2bxc的图象经过点AB

(1)求点AB的坐标,并画出一次函数yx-3的图象;

(2)求二次函数的解析式及它的最小值.

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科目: 来源: 题型:阅读理解

阅读以下例题:“解不等式:(x+4)(x-1)>0
解:①当x+4>0,则x-1>0当若x+4<0,则x-1<0
即可以写成:
x+4>0
x-1>0
即可以写成:
x+4<0
x-1<0

解不等式组得:
x>-4
x>1
解不等式组得:
x<-4
x<1

综合以上两种情况:不等式解集:x>1或  x<-4
(以上解法依据:若ab>0,则a,b同号)请你模仿例题的解法,解不等式:
(1)(x-1)(x-2)>0;
(2)(x-2)(x-3)<0.

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同步练习册答案