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    科目： 来源： 题型：

    a+2与-1互为相反数，那么a=
    -1
    -1
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知∠MON，用三角尺按下面的方法画图：
    （1）在∠MON的一边OM取点A、另一边ON上取点B，且OA=OB；
    （2）分别过A、B分别作OM、ON的垂线，两条垂线相交于点C；
    （3）画射线OC．
    （4）求证：OC平分∠MON．

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    科目： 来源： 题型：

    若关于x、y的二元一次方程组
    x+2y=5k+2
    x-y=4k-5
    的解满足不等式x＜0，y＞0，求k的取值范围．

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    科目： 来源： 题型：

    先化简，再求值：（2a+b）2-（3a-b）2+5a（a-b），当a=
    15
    ，b=-2时．

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    科目： 来源： 题型：

    因式分解：
    （1）2a2b-6ab
    （2）3x2y-3xy-6y
    （3）3ax+4by+4ay+3bx
    （4）（x2+y2）-16x2
    （5）（x-y）（x-y-3）-10．

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    科目： 来源： 题型：

    计算
    （1）(
    12
    )-2-23×0.125+20110+|-1|
    （2）（-2x）•（2x2y-4xy2）
    （3）（x+y-3）（x-y+3）
    （4）（x+1）（x2+1）（x4+1）（x-1）

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    科目： 来源： 题型：

    如图，点B、C、E在同一条直线上，△ABC与△CDE都是等边三角形，则下列结论中正确的有（　　）
    ①△ACE≌△BCD，②BG=AF，③△DCG≌△ECF，④△ADB≌△CEA，⑤DE=DG，⑥∠AOB=60°．

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    科目： 来源： 题型：

    如果（x+1）（x2-5ax+a）的乘积中不含x2项，则a为（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    如果不等式组
    3-2x≥0
    x＞m
    有解，则m的取值范围是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    下列运算中正确的是（　　）

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