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    15．如图所示，一闹钟静止在水平桌面上，则（　　）
    A．闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力
    B．闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力
    C．闹钟受到的重力和闹钟受到的支持力是一对相互作用力
    D．闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对相互作用力

    分析 根据二力平衡的条件和相互作用力的条件对各选项逐一进行分析．
    （1）二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上．
    （2）相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在不同的物体上．

    解答 解：
    （1）闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力，这两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上，符合二力平衡的条件，所以是一对平衡力；故A正确，C错误．
    （2）闹钟受到的重力作用在闹钟上，闹钟对桌面的压力作用在桌面上，两个力作用在两个物体上，且两个力的方向相同，所以不是一对平衡力，也不是一对相互作用力；故BD错误．
    故选C．

    点评 知道二力平衡的条件和相互作用力的条件，并且会区分平衡力和相互作用力是解决本题的关键．

    练习册系列答案
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    A．它们的高度之比为 hA：hB=2：3B．它们的高度之比为 hA：hB=3：4
    C．它们的质量之比为 mA：mB=2：3D．它们的质量之比为 mA：mB=1：3

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    6．小红做“探究凸透镜成像规律”的实验时，把米尺作为光具座，按图所示放好器材．选用的凸透镜的焦距为10cm，他把蜡烛、凸透镜和光屏放置在米尺旁．点燃蜡烛后，并调整火焰中心、凸透镜中心和光屏中心在同一高度后开始实验．
    （1）如图所示，当把蜡烛放在A位置时，光屏应向M点的右（左/右）侧移动，才能接收到一个清晰的像；要使所成的像更大些，他应把蜡烛向A点的右（左/右）侧移动；当蜡烛移动到B点时，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到烛焰的像，这时，通过透镜向烛焰同侧观察，能看到烛焰正立放大的虚像，把蜡烛放到B点左（左/右）侧，可以使虚像更大．
    （2）实验中，当京京用白纸遮掉凸透镜的上半部分时，光屏上成像的情况是C
    A．只出现烛焰的上半部分的像  B．只出现烛焰的下半部分的像
    C．仍然是完整的像，只是变暗些  D．成像情况像不受任何影响
    （3）随着蜡烛燃烧而变短，影响到了实验的进行，这时最合理的调整是C
    A．只需将凸透镜向下移动些  B．只需将光屏向上移动些
    C．只需将蜡烛向上移动些  D．以上均可．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．如图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作，根据此图回答下列问题：

    （1）若探究浮力大小与物体浸没深度的关系，应选用的操作是③⑥ （填序号）．
    （2）若选用的操作是②④⑥，可探究浮力的大小与液体密度因素有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

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    （1）若容器内加水到12cm时，容器底受到的压力和压强各多大？
    （2）物块的重力是多少？物块的密度是多少？

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    1．如图所示，质量和底面积都相同的两个容器，分别装有质量和深度均相等的甲、乙两种不同的液体．下列说法正确的是（　　）
    A．甲液体的密度小于乙液体的密度
    B．两容器对桌面的压强大小相等
    C．两容器底部所受液体的压强大小相等
    D．两容器底部所受液体的压力大小相等

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    8．四次测同一物理课本的长度分别是18.34cm，18.43cm，18.44cm，18.46cm，这四次测量记录中有一次错了，是18.34cm错的，则该课本的长度应是18.44cm．

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    序号液体深度/cm橡皮膜方向压强计左右液面高度差/cm
    1水5朝上4.9
    2水5朝下4.9
    3水5朝侧面4.9
    4水10朝侧面9.7
    5水15朝侧面14.6
    6酒精15朝侧面11.8
    根据表中的数据，请回答下列问题：
    （1）比较序号为1、2、3的三组数据，可得出的结论是：同种液体，同一深度，液体向各个方向的压强相等；
    （2）比较序号3、4、5的三组数据，可得出的结论是：同一液体，液体内部压强随深度的增加而增大；
    （3）比较序号为5、6的两组数据，可得出的结论是：在同一深度处，不同液体的压强与液体密度有关．

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    B．4s内拉力F的功率为6.25W
    C．滑轮组的机械效率为80%
    D．用此滑轮组提升50N的物体，机械效率不变

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