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    5．小明做“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表：
    序号液体深度/cm橡皮膜方向压强计左右液面高度差/cm
    1水5朝上4.9
    2水5朝下4.9
    3水5朝侧面4.9
    4水10朝侧面9.7
    5水15朝侧面14.6
    6酒精15朝侧面11.8
    根据表中的数据，请回答下列问题：
    （1）比较序号为1、2、3的三组数据，可得出的结论是：同种液体，同一深度，液体向各个方向的压强相等；
    （2）比较序号3、4、5的三组数据，可得出的结论是：同一液体，液体内部压强随深度的增加而增大；
    （3）比较序号为5、6的两组数据，可得出的结论是：在同一深度处，不同液体的压强与液体密度有关．

    分析 液体压强可能跟液体密度、深度、方向有关，实验中采用控制变量法的思想；探究液体压强跟方向的关系时，保持液体的密度和深度相同；探究液体压强跟深度的关系时，保持液体的密度和方向相同；探究液体压强跟密度的关系时，保持液体的深度和方向相同．

    解答 解：（1）比较序号为1、2、3的三组数据，橡皮膜的朝向不同，其它条件相同，可得出的结论是：同种液体，同一深度，液体向各个方向的压强相等；
    （2）比较序号3、4、5的三组数据，液体的深度不同，其它条件相同，可得出的结论是：同一液体，液体内部压强随深度的增加而增大；
    （3）比较序号为5、6的两组数据，可知，液体的密度不同，其它条件相同，可得出的结论是：在同一深度处，不同液体的压强与液体深度有关．
    故答案为：（1）1、2、3； 同种液体，同一深度，液体内部向各方向压强大小相同；
    （2）同一液体，液体内部压强随深度的增加而增大；
    （3）5、6； 液体密度．

    点评 掌握液体压强大小的影响因素，利用控制变量法探究液体压强跟各个因素之间的关系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    14．如图所示一个重力为5N、质量分布均匀的铁圆环被静止悬挂，画出其受重力的示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．如图所示，一闹钟静止在水平桌面上，则（　　）
    A．闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力
    B．闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力
    C．闹钟受到的重力和闹钟受到的支持力是一对相互作用力
    D．闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对相互作用力

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    13．按要求完成下列作图
    根据图中经透镜折射后的光线画出入射光线．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    20．用一弹簧测力计挂着一实心圆柱体，圆柱体的底面刚好与水面接触（未浸入水）如图甲，然后将其逐渐浸入水中，如图乙是弹簧测力计示数随柱体逐渐浸入水中的深度变化情况，求：（g取10N/kg）

    （1）圆柱体受的最大浮力．
    （2）圆柱体刚浸没时下表面受到的液体压强．
    （3）圆柱体的体积．
    （4）圆柱体的密度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    10．2千克水温度升高50℃时，求水吸收的热量[水的比热容为4.2×103焦/（千克•℃）]．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．归纳式探究--研究物体的硬度：硬度是衡量材料软硬程度的物理量．

    硬度的大小可以用如图1方法进行测试：
    选择规定的淬火钢球，给它加载压力F，将它压到被测试的材料表面，保持规定的时间后卸载压力，就会在材料表面留下凹形压痕．如果用S凹表示凹形压痕的面积，用H表示材料的硬度，某次实验中对一些材料的测试数据如下：
    材料F/NS凹/mm2
    H/（N/mm2）
    a10000100100
    b1000020050
    b2000040050
    a15000150100
    c750025300
    （1）H=k$\frac{F}{{S}_{凹}}$，其中k=1．将数据表格形式变成公式形式，这是运用的科学方法是等价变换法．
    （2）请将表格数据填写完整．a、b、c三种材料的F-S凹图象如图2所示，其中表示材料c硬度的图线是甲．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．如图所示，一个未装满水且密闭的瓶子，正立放置时，瓶底对地面的压强为PA，水对瓶底的压强为P1，倒立放置时，瓶盖对地面的压强为PB，水对瓶盖的压强为P2．则PA与PB的大小关系为PA＜PB（选填“PA＞PB”、“PA=PB”或“PA＜PB”），P1与P2的大小关系为P1＜P2（选填“P1＞P2”“P1=P2”或“P1＜P2”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    15．指南针是我国古代的四大发明之一．司南是春秋战国时期发明的一种指南针，如图所示．它由青铜盘和磁勺组成，磁勺放置在青铜盘的中心，可以自由转动．由于受地磁场作用，司南的磁勺尾静止时指向南方，下列说法正确的是（　　）
    A．地球周围存在磁感线
    B．地球周围存在磁场
    C．磁勺能够指示方向，是利用了地磁场对磁勺的作用
    D．地磁的北极在地理的北极附近

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