精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
如图所示,是探究电流产生热量与哪些因素有关的实验装置.烧瓶内装有质量和初温完全相同的煤油,瓶中铜丝和镍铬合金丝的长度、横截面积相同.下列选项正确的是( )

A.在甲图中,探究的是电流产生热量与电阻的关系
B.在乙图中,探究的是电流产生热量与电阻的关系
C.在甲图中,闭合开关一段时间后,A瓶中温度计的示数更高
D.乙图只能用来探究电流产生的热量与电流大小的关系
【答案】分析:对于甲图,铜丝和镍铬合金丝串联在电路中,通过两导体的电流相同;而铜丝与镍铬合金丝的长度、横截面积相同时,铜丝的电阻小于镍铬合金丝的电阻;对于乙图,通过滑片的移动,可以使电路中的电流发生变化,但镍铬合金丝的电阻不变;也可以保持电流不变,改变电阻丝的电阻值,探究产生热量和电阻的关系.
解答:解:A、甲图中A、B串联,电流相同,但两导体的电阻不同,所以探究的是电流产生的热量与电阻的关系,故A正确;
B、乙图中,导体电阻不变,但滑动变阻器可以改变电路中的电流,所以探究的是电流产生的热量与电流的关系,故B错误;
C、甲图中,因为B中导体电阻大于A中导体电阻,根据Q=I2Rt可知,电流和通电时间相同时,B中的镍铬合金丝产生的热量更多,温度计的示数更高,故C错误;
D、乙图也可以改变电阻丝的电阻值,通过滑动变阻器保持电流不变,探究产生热量和电阻的关系,故D错误.
故选A.
点评:该题考查了控制变量法和转换法在焦耳定律实验中的应用,注意两导体串联时电流相等,导体产生热量的多少是通过温度计示数的变化来反映的.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示电路是“探究电流做功与哪些因素有关”的实验装置.
精英家教网
(1)请根据连好的实物电路图,在虚线框内将相应的电路原理图补充完整.
(2)根据此装置现在的连接方式,可以判断它是电流做功与
 
的关系,因此所选择的两段电阻丝的电阻大小应该
 

(3)在这个实验中,电流做功的多少,是通过煤油温度变化的大小体现出来,在此过程中
 
能转化为
 
能.实验前如果使两瓶煤油的
 
 
都相同,更便于观察.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?贵阳)如图所示,是探究“电流与电阻的关系”实验电路图,电源电压保持3V不变,滑动变阻器的规格是“10Ω 1A”.实验中,先在a、b两点间接入5Ω的电阻,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,使电压表的示数为2V,读出并记录下此时电流表的示数.接着需要更换a、b间的电阻再进行两次实验,为了保证实验的进行,应选择下列的哪两个电阻(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,是“探究电流产生的热量与哪些因素有关”的装置,两个烧瓶及其中煤油的质量、初温均相同,R>R
(1)电流通过导体产生的热量无法测量,本实验是通过比较
煤油升高的温度
煤油升高的温度
来间接比较热量多少的.
(2)实验的电路采用这种连接方式,目的是控制
电流
电流
相等,从而探究电流通过导体产生的热量与
电阻
电阻
之间的关系.
(3)实验中小红问小明:“打开水龙头就可以得到水,干嘛不用水代替煤油?”,对于这个问题,小明与他的同学给出了下列四种答案,你认为最合理的是
D
D

A.因为煤油有颜色便于观察
B.因为煤油的热值较大
C.因为煤油的密度较小
D.因为煤油的比热容较小.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,是“探究电流通过导体产生的热量与导体电阻间关系”的实验装置,两阻值分别为R和2R,合上开关后,通过它们的
电流
电流
相同;若两瓶中盛有质量、初温均相同的同种液体,经过相同时间后
(填“左”或“右”)瓶里液体的温度更高.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,是“探究电流做功与哪些因素有关”的实验电路.
(1)实验设计利用了能量转化的原理,即电流在做功过程中电能转化为物体的
能.
(2)实验时,利用“转换法”,通过观察
温度计示数
温度计示数
变化的大小,就可判断电流做功的多少.
(3)电路采用两不同阻值的电阻丝串联,目的是使
电流和通电时间保持一定
电流和通电时间保持一定
,这是用来研究电流做功跟
电压
电压
(选填“电流”或“电压”)的关系.

查看答案和解析>>

同步练习册答案