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    给金属块加热，温度升高，在加热过程中，保持不变的物理量是

    [　　]

    A．密度　　 B．质量　　 C．体积　　 D．内能

    　

    答案：B
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    35、用4个相同的酒精灯给四只金属块加热，测出它的温度和加热时间如下表：[C铜=3.9×102J/（kg?℃）]
    序号 金属块 质量m/g 初温t0/℃ 末温t/℃ 升高的温度
    △t/℃    		 加热时间
    （min）
    1 铜块 200 10 30 20 2
    2 铜块 400 10 30 20 4
    3 铜块 400 10 55 45 9
    4 某金属块 400 10 55 45 3
    请回答：（1）实验中加热选用相同的酒精灯的目的是
    相同时间，放出的热量相同
    ．
    （2）比较1、2两组数据可得：物体吸收的热量跟
    质量
    有关．
    （3）比较
    2、3
    两组数据可得，物体吸收的热量跟温度的变化有关．
    （4）比较3、4两组数据可得物体吸收的热量还
    物质的种类
    跟有关．
    （5）从表中的数据可得某金属的比热容为
    1.3×102
    J/（kg?℃）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学为了探究温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，做了如下实验：用四盏相同的酒精灯给四个金属块加热，下表是他的实验数据，根据表中数据回答：
    序号 金属
    块    		 质量
    /g    		 初温
    /℃    		 末温
    /℃    		 升高温度
    /℃    		 加热时间
    /min
    1 铜 200 10 30 20 2
    2 铜 400 10 30 20 4
    3 铜 400 10 55 45 9
    4 铅 400 10 55 45 3
    （1）比较1、2记录，得出结论是质量不同的同种物质，升高相同温度，吸收的热量
    不同
    不同
    ．
    （2）比较
    3、4
    3、4
    记录，得出结论：质量相同的不同物质，升高相同温度，吸收热量不同．
    比较2、3记录，得出结论
    质量相同的同种物质升高相同的温度，吸收的热量不同
    质量相同的同种物质升高相同的温度，吸收的热量不同
    ．
    综上所述，物体温度升高时吸热的多少与
    物质种类、物质质量、升高温度
    物质种类、物质质量、升高温度
    有关．
    （3）该同学在实验中用到的研究方法是
    控制变量法
    控制变量法
    ．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    用4个相同的酒精灯给四只金属块加热，测出它的温度和加热时间如下表：[C铜=3.9×102J/（kg?℃）]
    序号 金属块 质量m/g 初温t0/℃ 末温t/℃ 升高的温度
    △t/℃    		 加热时间
    （min）
    1 铜块 200 10 30 20 2
    2 铜块 400 10 30 20 4
    3 铜块 400 10 55 45 9
    4 某金属块 400 10 55 45 3
    请回答：（1）实验中加热选用相同的酒精灯的目的是 ______．
    （2）比较1、2两组数据可得：物体吸收的热量跟 ______有关．
    （3）比较 ______两组数据可得，物体吸收的热量跟温度的变化有关．
    （4）比较3、4两组数据可得物体吸收的热量还 ______跟有关．
    （5）从表中的数据可得某金属的比热容为 ______J/（kg?℃）

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    科目：初中物理 来源：2005-2006学年沪科版九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

    用4个相同的酒精灯给四只金属块加热，测出它的温度和加热时间如下表：[C铜=3.9×102J/]
    序号金属块质量m/g初温t/℃末温t/℃升高的温度
    △t/℃    		加热时间
    （min）
    1铜块2001030202
    2铜块4001030204
    3铜块4001055459
    4某金属块4001055453
    请回答：（1）实验中加热选用相同的酒精灯的目的是 ______．
    （2）比较1、2两组数据可得：物体吸收的热量跟 ______有关．
    （3）比较 ______两组数据可得，物体吸收的热量跟温度的变化有关．
    （4）比较3、4两组数据可得物体吸收的热量还 ______跟有关．
    （5）从表中的数据可得某金属的比热容为 ______J/

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