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探究串、并联电路中,用电器的电阻与消耗的电功率有什么关系.

答案:
解析:

  说明:在串联电路中电功率的分配和电阻成正比,即电阻越大消耗的电功率越大.

  说明:在并联电路中,电功率的分配与电阻成反比,即电阻越大消耗的电功率越小.


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科目:初中物理 来源: 题型:

22、下列三个实验都采用了测量仪器,请在每个实验名称后的横线上填上一种该实验所需的测量仪器:
(1)探究水的沸腾
秒表、温度计

(2)探究平面镜成像特点
刻度尺

(3)探究串、并联电路中的电流关系
电流表

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科目:初中物理 来源: 题型:

回顾实验和探究:
课题 使用电流表探究串、并联电路中电流关系


实验电路图




进行实验
1照图甲把两个灯泡L1、L2串联起来接到电源上;
2用
电流表
电流表
分别测出A点电流、B点电流、C点电流;
3记录数据,填入表格,分析数据,得出结论.
4按照图乙把两个灯泡L1、L2并联起来接到电源上;
5用电流表分别测出A点电流、B点电流、C点电流;
6记录数据,填入表格,分析数据,得出结论.


注意事项
1在连接实物电路过程中,开关应该
断开
断开
,这是为了防止
短路
短路
出现.
2小红将电路正确连接之后,刚用开关“试触”就发现电流表的指
针迅速摆动到最大刻度,发生这种情况的原因可能是
滑动变阻器的滑片没有移到阻值最大处或是电流表量程太小
滑动变阻器的滑片没有移到阻值最大处或是电流表量程太小



数据表格
串联电路
A点的电流IA/A B点的电流IB/A C点的电流IC/A
0.5 0.5 0.5

并联电路
A点的电流IA/A B点的电流IB/A C点的电流IC/A
0.56 0.24
相等
相等
得出结论 1在串联电路中,各处的电流
IA=IB=IC
IA=IB=IC
.公式为:
之和
之和

2并联电路中,干路电流等于各支路电流
IA=IB+IC
IA=IB+IC
.公式为:
 

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科目:初中物理 来源: 题型:

在“探究串、并联电路中电流的规律“的实验中,某同学用如下图所示的接法来测灯泡的电流:

次数电流 I1/A I2/A I3/A
第1次 0.32 1.80 2.12
第2次 0.44 1.52 1.96
第3次 0.50 1.75
(1)该图是测B灯的电流,其中电流表的连接有什么错误?
现要正确测量通过B灯的电流,只允许变动原图中一根导线的一边端点的接线位置,请在图中改动(用×划掉应改动的导线?改动后的导线用虚线表示).
(2)在(1)问已改动的基础上,若要测量通过A、B两灯的电流之和而且又只允许再变动一根导线上一个端点的接线位置,请在图中再用虚线标出(要求同上).
(3)上表是小明根据电路图进行测量时记录的数据,由于粗心,在实验完毕拆除电路后,小明才发现有一项数据忘记录了,请你补充这个数据应该是
1.25A
1.25A
,依据是
并联电路中干路电流等于各支路电流之和
并联电路中干路电流等于各支路电流之和
;从表中数据可以判断小明在实验时选择的量程分别是:A1
0~0.6A
0~0.6A
;A2
0~3A
0~3A
;.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

一.回顾实验和探究:
课题 使用电流表探究串、并联电路中电流关系


实验电路图





进行实验
1、照图甲把两个灯泡L1、L2串联起来接到电源上;
2、用
电流表
电流表
分别测出A点电流、B点电流、C点电流;
3、记录数据,填入表格,分析数据,得出结论.
4、按照图乙把两个灯泡L1、L2并联起来接到电源上;
5、用电流表分别测出A点电流、B点电流、C点电流;
6、记录数据,填入表格,分析数据,得出结论.


注意事项
1、在连接实物电路过程中,开关应该
断开
断开
,这是为了防止
短路
短路
现象的出现.
2、小红将电路正确连接之后,刚用开关“试触”就发现电流表的指
针迅速摆动到最大刻度,发生这种情况的原因可能是
滑动变阻器阻值没有全部接入电路
滑动变阻器阻值没有全部接入电路



数据表格
串联电路
A点的电流IA/A B点的电流IB/A C点的电流IC/A
并联电路
A点的电流IA/A B点的电流IB/A C点的电流IC/A
得出结论 1、在串联电路中,各处的电流
相等
相等
.公式为:
IA=IB=IC
IA=IB=IC

2、并联电路中,干路电流等于各支路电流
之和
之和
.公式为:
IA=IB+IC
IA=IB+IC
二.运用知识解决问题:
(1)你留心观察过街道上的路灯吗?当其中的任意一盏灯发生故障时,其他的灯还能正常发亮.由此可以断定这些路灯是
联的.
(2)根据如图实物图画出电路图.

(3)生日彩灯中串联着20个小灯泡,若电源插头处电流为100mA,则通过每个小灯泡的
电流为
0.1
0.1
A,因为
串联电路电流处处相等
串联电路电流处处相等
.家中有两盏灯,每盏灯工作电流为300mA,电炉子的工作电流为3A,电冰箱工作电流为1A,他们共同工作时,干路的电流为
4.6
4.6
A.

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科目:初中物理 来源: 题型:

为了探究沙子和水吸热能力的强弱,小明在两个相同的易拉罐中分别装入等质量的沙子和水,用相同的酒精灯对其加热.
(1)比较沙子和水吸热能力强弱的方法有两种:一是:加热时间相等,比较它们温度升高的多少;二是:
 

(2)分析下表中的实验数据可知:质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸热的热量
 
(填“大于”或“小于”)沙子吸收的热量;
测量项目 质量m/g 温度升高10℃所需要的时间t/s
沙子 30 64
30 96
(3)该实验采用了控制变量法,下列探究过程中也采用了这一方法的是
 

A.探究串、并联电路电流的规律  
B.探究导体电阻大小与什么因素有关  
C.探究串、并联电路中电压的规律.

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