.如图4所示.一个白炽灯泡.当其两端电压增加时.以下是它的电流随电压变化的图像.正确的是 ( ) 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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、如图4所示，一个白炽灯泡，当其两端电压增加时，以下是它的电流随电压变化的图像，正确的是（）

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2010?白下区一模）（1）如图1所示，是一个旗杆，顶端甲是定滑轮，乙为动滑轮．若将国旗挂在乙轮下的挂钩上，则应在滑轮上怎样绕绳，既可将国旗升上旗杆，又可省力？请在图中画出你的绕法．
（2）如图2所示，是一种门锁把手示意图，O点是把手的转轴，请画出力F的力臂L．
（3）如图3所示，一个铅球从光滑斜面上自由滚下，请用力的示意图表示出它在运动时所受的力．
（4）如图4所示，请画出入射光线经过凹透镜后的折射光线．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2013?广东模拟）如图甲所示为一个LED节能灯，它是用高亮度白色发光二极管做光源．某校科技活动组用以下方法来研究家用电灯和LED节能灯的发光效率：将额定功率均为15W的普通节能灯、白炽灯和LED节能灯依次接入同一照明电路，分别开灯10min，让温度计的玻璃泡放在距离亮灯大约2cm处，测出各自的温度．然后，把光敏电阻与电流表按图乙连成电路（该光敏电阻的阻值与光照强度成反比），再在暗室中将这三盏灯依次接入同一照明电路，并放在光敏电阻正上方30cm处的同一位置，读出相应的电流，

灯泡类型	温度、	电流表示数、mA
LED节能灯	32	80
白炽灯	70	8
普通节能灯	43	20

根据他们的实验记录完成下列问题：
（1）电流通过电灯电能转化为

光

能和

内

能．
（2）电能转化为内能最多的是

白炽

灯；发光亮度最大的是

LED节能

灯．
（3）从表中数据看出，灯附近的温度越低，图乙电路中电流表的示数就越

大

，这说明灯将电能转化为光能越

多

．
（4）15W的LED节能灯的发光亮度大约与

W普通节能灯相当．

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

在学完凸透镜成像规律后，小明选择了一块焦距未知的凸透镜，对凸透镜成像特点作了进一步探究．

（1）为测量凸透镜焦距，他让一束平行光正对射向该透镜，须调节光屏位置直到在屏上得到一个

的光斑．图1是调节完成的状态，该透镜的焦距f=

cm；
（2）实验时凸透镜与光屏的高度已调好，但烛焰在光屏上像的位置偏高，要想成如图2状态使像成在光屏中央，应调节蜡烛使烛焰向

（填“上”或“下”）移动．
（3）小明调整好实验装置后，无论怎样移动光屏都得不到清晰的像，由此，你猜想造成上述现象的原因是

．
（4）如图3所示，蜡烛在光具座上A处时，可在B处的光屏上成一清晰的像，所成像为

的实像．当发光物体在A处时，物与像之间的距离为S₁，当发光物体向左移动到C处时，物与像之间的距离为S₂，为在光屏上再次成清晰的像，则他应将光屏向

移动，则S₁

S₂．（选填“＞”、“=”或“＜”）
（5）小李在“探究凸透镜成像规律”实验中，用装有6个发光二极管的有方格的白纸板做发光物体，如图4所示．又用这种有同样大小方格的白纸板做光屏，用这种发光物体如图4和光屏做实验，最主要的一条优点是：

；
（6）小李探究完凸透镜成像规律后，接着又做了一个观察实验．如图5发光体位置不变，取下光屏，当眼睛在原光屏处会看到发光体的像吗？

，眼睛靠近凸透镜，是否能看到像？

．眼睛从原光屏位置远离凸透镜，是否能看到像？

（填“能看到”或是“不能看到”）

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图4所示，一个白炽灯泡，当其两端电压增加时，以下是它的电流随电压变化的图像，正确的是（）

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