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    19．如图所示是水平仪，它是利用重力总是竖直向下的的原理制成的，若将它放置在某桌面上时，重锤偏向左，这表明桌面不水平（选填：“水平”或“不水平”），水平仪的右 端偏高．

    分析 用水平仪检测物体是否水平，当重锤线与地板垂直时，物体水平；当B端偏向左端时，水平仪的右端上翘．

    解答 解：①水平仪是利用重力的方向总是竖直向下的原理制成的；
    ②当将水平仪放在桌面上时，重锤偏离B点向左，这表明桌面不水平，右端偏高．
    故答案为：重力总是竖直向下的；不水平；右．

    点评 根据重力的方向竖直向下，可以制成重锤线检测墙壁是否竖直，制成水平仪检测桌面是否水平等．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．学校要开运动会，几个同学讨论怎样才能把铅球掷得更远．
    小莉认为：铅球掷出的距离，可能与掷出铅球时的速度大小有关；
    小强认为：铅球掷出的距离，可能与掷出铅球时的射出仰角θ（投掷方向与水平方向的夹角）有关．
    小红说：“我们还是通过实验来探究吧”，于是，他们制作了一个小球弹射器（如图所示），它能使小球以不同速度大小和方向射出，弹射方向与水平的仰角，可由固定在铁架台上的量角器读出，他们通过5次实验得到下表中的数据：
    实验序号射出速度v（m/s）射出仰角θ射出距离（水平距离）s/m
    1530°2.9
    21030°9.5
    31045°10.8
    41060°9.1
    51530°20.7
    请你根据上述所收集的信息和相关证据回答下列问题：
    （l）为了验证小莉的猜想，应选用序号为1、2、5的实验数据，得出的结论是：在射出仰角一定时，物体抛出速度越大，抛出的距离越远．
    （2）为了验证小强的猜想，应选用序号为2、3、4的实验数据，射出仰角θ为45°时，物体抛出的距离最远．
    （3）小强与同桌交流，同桌认为以上（2）方案还需要再完善，可以进一步获得更可靠的结论，你认为小强的方案还能做的改进是：B（只填下列选项）
    A、选择射出仰角为45°多次实验，求平均值
    B、选择射出仰角为45°附近不同角度多次实验
    C、选择不同的射出速度，在射出仰角为45°反复多次实验，求平均值．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．在一次爆破中，用一根1m长的导火线引爆炸药，导火线以0.5cm/s速度燃烧，点火者点着导火线以后，以4m/s的速度跑开，他能不能在爆炸前跑到离爆炸地点600m的安全地区？安全位置的人在爆炸多久后才能听到爆破声？（声音在空中的传播速度是340m/s）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．阅读短文，回答问题：
    路灯自动控制电路光敏电阻是一种阻值会随光照射强度的变化而明显改变的元件，它由半导体材料制成．物理学上用“光强”这个物理量来表示光照射强度，国际单位为坎德拉（cd），某光敏电阻R2的阻值与光强E之间的关系如表格数据所示．
    生活中，路灯的工作状态是自动控制的，其主要原件是光控开关中的光敏电阻R2．开关S2的状态由R2两端的电压决定．光照足够强时，R2两端的电压很小，开关S2处于断开状态，ab接触，路灯L关闭．当光强降为15cd时，R2两端的电压刚好升至3V．此时，开关S2自动闭合，ac接触，路灯打开．已知，控制电路的电源电压为6V．
    （1）下列能够用来制作光敏电阻材料的是C 
    A．铜   B．塑料   C．硅   D．碳
    （2）分析表格中的数据，根据其阻值R随光强E变化的规律，空格中的电阻大小为15Ω．
    光强（cd）510152025
    R2的阻值（Ω）60302012
    （3）根据表格中的数据，在坐标图2上描点并作出电阻与光强关系的图象．
    （4）当R2两端的电压为2V时，光照强度为30cd．
    （5）为了节约能源，使路灯更晚一些打开，应该对控制电路做怎样的调整？（光敏电阻不更换，写出一种方法即可）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．如图所示的电路，灯泡L1标有“6V  9W”，灯泡L2标有“6V  6W”，滑动变阻器的总电阻为12Ω．当滑动变阻器的滑片P在ab中点时，三个小电灯均能正常发光，灯泡L3的额定功率为1.5 W．

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    4．杆秤是一种很古老但现在仍然在广泛 使用的一种测量质量的工具．小明利用所学知识自制了一杆秤（自重不计），其照片如图所示，BO=6AO，秤砣的质量m0为1kg，此杆秤最大测量值约为6kg；若要增大该杆秤的测量范围，可采用的方法增加秤砣重（写一种方法）．

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    8．某研究性学习课题小组，在教师的指导下，完成了“一定量的水的体积随温度变化”的研究，得到如图的图线．根据这个图线，说明水的温度从1℃升高到8℃的过程中（　　）
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    C．水的密度保持不变D．水的密度一直变大

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