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    11．如图所示，在两根筷子中间放上两只乒乓球，用吸管向中间吹气，可观察到两只乒乓球将靠近（选填“靠近”，“远离”或“静止不动”），原因是流速大的地方气体压强较小．

    分析 当向两个乒乓球中间吹气时，分析乒乓球两侧的空气流动速度，根据流体压强跟流速的关系，判断乒乓球两侧的压强，判断乒乓球两侧的受力情况，判断乒乓球的运动情况．

    解答 解：流体流速越大的位置压强越小．向乒乓球中间吹气时，乒乓球中间流速大，压强变小，乒乓球外侧大气压不变，所以乒乓球外侧压强大于内侧压强，所以乒乓球向中间靠拢．
    故答案为：靠近；小．

    点评 对于流体压强跟流速的关系，要分析一个物体两侧的流速变化，压强变化，判断物体受力情况，判断物体的运动情况．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．电吹风是现代家庭的常用电器，如图甲所示是电吹风的电路原理图，R是电热丝，M是推动风扇转动的电动机，某电吹风的主要技术参数如图乙所示：
    （1）当只闭合S1时，电吹风正常工作1min消耗的电能是多少？
    （2）当电吹风正常工作并且吹热风时，1min内电流通过R产生的热量是多少J？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．小明到常州灯泡厂参观，看到车间正在生产标有“4.5V 2.8W”字样的灯泡，技术员告诉小明，实际生产出的灯泡在4.5V额定电压下工作时，电功率不会都恰好是2.8W，只要在2.8W±0.2W的范围内，就是合格产品．技术员随机抽取一只灯泡，请小明检测是否合格．
    （1）实验器材如图甲所示，电源电压为6V左右，应选用滑动变阻器的规格为C
    A.10Ω 0.3A　B.20Ω 0.5A　C.10Ω 1A　D.50Ω 0.5A
    （2）请以笔画线代替导线，在图甲中完成电路连接．要求：滑动变阻器的滑片P向A端移动时灯泡变亮．
    （3）开关S闭合前，滑片P应移至B（A/B）端．
    （4）实际连接电路时，小明把电流表与电压表的位置交换连接了，闭合开关S后会造成D
    A．电流表烧坏　B．电压表烧坏　C．灯泡烧坏　D．灯泡不亮
    （5）排除故障后，移动滑片P，灯泡由暗变亮，此过程中小明记录了三组电压表、电流表示数；请根据图乙所示，将第③组的示数填入表格．
    序号电压表示数U/V电流表示数I/A
     ①1.50.3
     ②3.00.5
    ③4.50.6
    （6）灯泡在4.5V电压下，电功率是2.7W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．钟表里卷紧的发条具有弹性势能；长江三峡大坝上游的江水与大坝下游的江水相比具有重力势能．我们常说“铁比棉花重”意思是铁的密度 较大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．某容器装满水，轻轻放入一小球后，溢出50g水，则下列判断正确的是（　　）
    A．小球质量肯定不小于50g
    B．若小球质量大于50g，则小球体积一定大于50cm3
    C．若小球质量等于50g，则小球体积一定大于50cm3
    D．小球质量肯定等于50g

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．在“测定小灯泡的电功率”的实验中，小明同学选取了一个标有“3.8V”的小灯泡和已知电源电压为U（U≤6V）的电源及必要的实验器材，连接的电路如图甲所示．

    （1）闭合开关前，老师检查发现小明同学连接的电路有两根导线连接错误，请你在错误的连线上画“×”，并只改动两根导线，用笔画线代替导线将电路连接正确．
    （2）经检查电路连接正确后，小明连续进行了3次测量，并把测量的数据和观察到的现象填写在表格里，其中第2次测量时电流表的示数如图乙所示，此时的电流为0.4A，老师认为该小组数据处理过程有误，你认为错误之处是几次实验电功率的平均值作为额定功率．小灯泡的额定功率为1.52W．
    实验序号电压表示数/V电流表示数/A功率/W额定功率/W
    13.00.361.08
    P额=$\frac{1.08+{P}_{2}+1.89}{3}$
    23.8P2
    34.50.421.89
    （3）从表格中的数据可知，灯丝的电阻随两端电压的增加而增大（“增大”或“减小”），小灯泡正常工作时的电阻是9.5Ω，灯丝电阻发生变化的本质是电阻随温度而增大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．如图所示，有一封闭的容器中装满水，放在水平桌面上，若将其倒置，则水对容器底的压强不变，压力增大；容器对水平桌面的压强变小，压力不变．（填增大、减小或不变）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V．

    （1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整．
    （2）小华同学按图甲连接电路，当连接最后一根导线时，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭．检查后发现连线正确，请你找出实验中操作不当之处：
    ①连接电路时没有断开开关；
    ②闭合开关前，滑动变阻器滑片没有置于最大阻值处．
    （3）小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向B（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V．
    （4）检查电路连接无误，闭合开关后，灯泡不亮，电压表有示数且接近电源电压，电流表指针几乎不动，产生这一现象的原因可能是灯泡断路．
    （5）小叶同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是0.5W．
    （6）分析图象可知，流过小灯泡的电流与两端的电压不成正比原因为灯丝的电阻随温度的升高而增大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．如图是测定小灯泡额定功率的实物连接图，其中电源是三节新的干电池，灯泡额定电压是3.8V，其灯丝电阻约为1OΩ，变阻器上标有“1OΩ  1A”的字样．

    （1）请你用笔画线代替导线将实验电路连接完整．
    （2）小刚合理地连接好电路，并按正确的顺序操作，但闭合开关后灯不亮，电流表示数为零，电压表有示数，则电路故障是A
    A、可能是灯丝断了                 B、可能是电流表断路
    C、可能是小灯泡短路               D、可能是滑动变阻器断路
    （3）假如电压表0-15V量程已损坏，小刚仍想测出小灯泡的额定功率，请你在方框内帮小刚重新设计电路图．
    （4）按小刚新设计的电路图调节滑动变阻器，使电压表示数达到0.7V时，小灯泡就正常发光，此时电流表示数如图3所示，则小灯泡的额定功率是1.52W．

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