某实验小组利用如图所示的实验装置粗略测量蜡烛的热值q，图中A为穿有小木棍的容器（内装有水），B为下部开了许多通气孔的罩子。

（1）观察实验装置可知，实验小组同学是通过测量          间接测量蜡烛燃烧放出的热量；
（2）要完成本实验，除了图中的实验器材，还必需的测量工具是＿＿＿和＿＿＿；
（3）某次实验测得的数据如下表，则粗略测得这支蜡烛的热值q = ＿＿＿J/kg。

（4）本实验测出的热值会比真实值更＿＿＿，造成这一偏差的原因是                            （写一条即可）。

（7分）小明想探究不同物质吸热升温的属性，于是他设计如图所示的实验装置：

⑴此实验中，沙子和水吸热的多少是通过         来反映的（填“温度计示数”或“加热时间”）。
⑵该实验中除了沙子和水的质量相同、升高的温度相同外，还有               必须完全相同。    
⑶他得到如下实验数据，分析表格中数据可以得出的初步结论是：相同质量的两种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的               有关。

为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用秒表记录加热时间。实验数据记录如下表。

（7分）某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热．加热时间的长短反映物质吸收热量的多少．他得到如下数据

(1)本实验中，物质吸收的热量是通过   来反映的，这种方法在物理学中叫做 法．
(2)分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的   有关．
(3)分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是：质量   的不同种物质，吸收热量的多少与   有关．
(4)分析第       次实验数据，可以得出初步结论：质量相同的同种物质，吸收热量的多少与   有关．

小明根据下表所提供的几种物质的比热容得出以下结论，其中正确的是

几位同学为了探究物体温度升高时吸热的多少与哪些因素有关，做了如下实验，在四只烧杯中分别盛水和煤油，用同样的加热器分别给它们加热，下表是他们的实验结果：

试通过分析实验记录概括物理规律（提示：加热时间长意味着吸收的热量多）：
(1)比较1、2两只烧杯的实验记录，可得出的结论是：     ；
(2)比较1、3两只烧杯的实验记录，使我们认识了物质的一种特性，物理学中是用     表示物质的这种特性的．水的这种特性是     ．

某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少。他得到如下数据

小刚为比较A、B两种液体的吸热本领，组装了如图所示的装置。他用完全相同的铁架台、石棉网、酒精灯、烧杯、温度计各两个进行实验。
（1）实验应控制：两个烧杯中所装的A、B两种液体的初温相同、       相等。 
（2）给两种液体加热，记录两种液体的初温和末温，当       相同时，温度升高较多的液体其比热容较       。
（3）在实验过程中，小刚发现两液体温度都升高20℃时，A液体需加热5min，B液体需加热10min，则       液体的比热容较大。

为比较酒精和碎纸片这两种燃料的热值，小明采用如图所示的装置进行实验：他将一定质量的酒精和碎纸片分别放入两个燃烧皿中，点燃它们，分别给装有质量相等的水的两个相同烧杯加热，直至酒精和碎纸片完全燃烧．

小明设计了一张记录实验数据的表格，其中①②两项内容漏写了，请你帮他补充完整．

为了比较水和沙子吸热本领的大小，小文做了如图所示的实验：在两个相同的烧杯中，分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下表：

（1）在此实验中用          表示水和沙子吸热的多少；
（2）分析表中的实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同温度时，水吸收的热量       沙子吸收的热量（选填：“大于”或“小于”）；
（3）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，        升高的温度更高（选填“水”或“沙子”）。（3分）