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科目: 来源:不详 题型:实验题

小宝在清洗苹果时发现苹果能漂浮,他想知道苹果的密度,从家里找出一个较大的圆柱形玻璃杯、一根细长针、再利用自己的文具刻度尺和水就测出了苹果的密度。
(1)请帮助小宝简要设计实验步骤:
(2)请用所测得物理量写出苹果密度的表达式: ρ=______________(水密度ρ已知)

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科目: 来源:不详 题型:实验题

在一次郊游中,小明拾到一块颜色特别的石块,他想通过实验测出这块石块的密度.
(1)调节天平横梁平衡时,小明发现指针静止在分度盘上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向     (选填“左”或“右”)移动.

(2)用调节好的天平测石块的质量,当右盘中加入20 g和5 g的砝码后,发现无论如何移动游码,指针静止在分度盘上的位置始终如图乙所示.这时应进行的操作是     ;若天平再次平衡时测得石块的质量是24g.把石块用粗塑料绳栓好,再用量筒测出石块的体积如图丙所示,则石块的体积是      cm3,此石块的密度是      g/cm3
(3)请你观察图分析:运用上述实验操作,测量的密度值会      (偏小或偏大).

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科目: 来源:不详 题型:实验题

小盘同学用天平、量筒、水和细线测量铝块的密度.
(1)实验步骤如下:

①将天平放在   桌面上,发现指针位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向   调,使横梁平衡;
②用调好的天平测量铝块的质量,天平平衡时,右盘砝码及游码位置如图乙所示,则铝块的质量m=   g;
③将适量的水倒入量筒中,记下此时液面对应的示数(如图丙所示);
④用细线系好铝块,并浸没在量筒的水中,记下此时液面对应的示数(如图丁所示);
⑤整理器材.
(2)从丙、丁可知:铝块的体积V=   cm3,则铝块的密度ρ=   kg/m3
(3)如果实验步骤顺序改为③④①②⑤,将会导致测出的铝块密度比真实值   (选填“偏大”或“偏小”).

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科目: 来源:不详 题型:实验题

小亮同学在用天平和量筒测盐水密度的实验中,他调好天平按图中甲、乙、丙的顺序进行实验,根据图中数据可知,量筒中盐水的质量是   g,盐水的密度是    kg/m3

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科目: 来源:不详 题型:实验题

(1)甲、乙两组同学在学习了密度知识后,对营养餐中牛奶的密度进行了研究.

①先把天平放在水平桌面上,并将游码移到标尺左端的零刻度线处,法线指针如图1所示,则此时应将平衡螺母向     (填:“左”或“右”)边调节.两组同学实验步骤如下表:
 
甲组
乙组
1
用天平称出烧杯和牛奶的总质量m1
用天平称出空烧杯质量m1
2
将一部分牛奶倒入量筒中,读出示数V
用天平称出烧杯和牛奶的总质量m2
3
再用天平称出烧杯和剩余牛奶的总质量m2
将牛奶全部倒入量筒中,读出示数V
4
牛奶密度的表达式是:
牛奶的密度 ρ=
②甲组测出的牛奶密度表达式是:           .(用实验中测出物理量的字母表示)
③你认为      组(填:“甲”或“乙”)同学的实验方法更好.
(2)小强同学为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系”,进行实验,步骤如下:先用双面胶把一个100g的砝码固定在50cm长的一块弹性薄钢片上,将钢片的左端固定在桌子的一端;接着缓缓抬起钢片右端,与水平方向成一定夹角;继续抬高右端,增大钢片与水平方向的夹角.现象依次如图2甲、乙、丙所示.
①该实验中,是通过观察        判断物体对斜面压力的大小.
②斜面上的物体对斜面的压力随斜面倾斜程度的增大而        .(填:“增大”、“减小”或“不变”)
③若继续增大斜面倾斜程度,直到与水平方向垂直,则         
④斜面上的物体对斜面的压力还与什么因素有关?请你再提一个猜想           

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科目: 来源:不详 题型:实验题

小宇同学用天平、玻璃杯、量筒等器材测定牛奶的密度:

A.先将天平放在水平桌面上,然后将游码移到标尺左端的             ,若发现天平指针位置如图甲所示,则应将                   侧调节.
B.他设计了如下实验方案:
a.用天平称出玻璃杯的质量m1
b.将适量牛奶倒入杯中;
c.用天平称出牛奶和玻
璃杯总质量m2
d.将杯中牛奶倒入量筒中,
测出牛奶的体积V
e.计算牛奶的密度ρ=
(1)你认为这个方案有什么缺点:                                                
(2)请你提出改进这个实验的办法:                                             
(3)实验改进后,测出牛奶和玻璃杯总质量m2 ="53.4" g,测倒出牛奶后玻璃杯质量m1如乙图,则玻璃杯m1质量为____      _g.倒入量筒中的牛奶体积如丙图。
(4)算出的牛奶的密度为ρ=               g /cm3

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科目: 来源:不详 题型:填空题

小明想用天平和量筒测某种药液的密度,在调节天平横梁平衡时,发现指针静止在分度盘上如图甲所示的位置,此时应将平衡螺母向      (填“左”或“右”)移动。调好天平后,她称得药液和药液瓶的总质量为60g,然后将药液倒一部份在量筒中,如图乙所示;再将药液瓶放在天平上称剩余的质量如图丙所示,由此可知量筒中药液的质量是           g,这种药液的密度是         kg/m3

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科目: 来源:不详 题型:实验题

小芳为了鉴别一金属块是用什么金属做的,做了以下实验:

(a)用调节好的天平测量金属块的质量如图甲所示.
(b)将金属块用细线系好放进盛有40ml水的量筒中,量筒中的水面升高到如图乙所
示.
物质名称
密度ρ/(kg·m-3

10.5×103

8.9×103

7.9×103

2.7×103
 
问:(1)金属块的质量m=            g.
(2)金属块的体积V=            cm3.图乙中金属块块所受浮力F=    N.(水密度ρ=1×103kg/m3,g =10N/kg)
(3)金属块块的密度是            g/cm3
(4)由密度表可知该金属块可能是用     做的,同组的小明根据该金属块的密度与某种金属的密度相同就得出一定是这种金属做的结论.此结论是否可靠?为什么?                                                              

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科目: 来源:不详 题型:实验题

学习了密度的知识之后,小明通过实验测量牛奶的密度,实验过程如图所示。

(1)在调节天平横梁平衡时,指针偏向分度盘中央红线的左侧,此时应向________移动平衡螺母,才能使天平平衡。
(2)小明按图中甲、乙、丙图的顺序进行实验。根据图中数据可知:牛奶的质量为______ g,牛奶的密度为____________。
(3)在与同学们交流的过程中,小明认为将图的实验过程进行合理的调整,会更加准确地测量出牛奶的密度,你认为图中合理的实验操作顺序应调整为____________;调整后测得的牛奶密度      (选填“大于”、“小于”或“等于”)之前测得的牛奶密度。

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科目: 来源:不详 题型:实验题

下面是某次用天平和量筒做“测定盐水的密度”实验的数据记录表.
(1)请根据记录数据完成下列表格.
容器的质量
(g)
容器和盐水的总质量(g)
盐水的质量(g)
盐水的体积(cm3
盐水的密度(kg/m3
10.5
64.5
 
50
 
 
(2)实验中的操作步骤有:a.把盐水倒进量筒,用量筒测出盐水的体积;b.用天平测出容器的质量;c.把盐水倒进容器,用天平测出容器和盐水的总质量;d.计算出盐水的密度.这样实验计算出的盐水密度会与实际的盐水密度有误差,如果实验步骤按a→b→c→d的 顺序进行,则测出的盐水密度会           实际的盐水密度(选填“小于”、“等于”、“大于”);要减少实验误差,正确的实验操作顺序应是                        

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同步练习册答案