科目： 来源：不详 题型：问答题

小明用如图所示的装置，探究摩擦力的大小与哪些因素有关．
（1）实验时，小明将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿水平方向拉动木块，并使木块作______运动．这样做的目的是根据______知识，物块与桌面之间的摩擦力大小与拉力相等．
（2）实验时，小明记录的部分数据如下表所示．

序号	木板表面情况	压力/N	弹簧测力计示数/N
1	木板	6	1.2
2	木板	8	1.6
3	木板	10	2.0
4	木板上铺棉布	6	1.8
5	木板上铺毛巾	6	3.0

a．分析序号______三组数据可知：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关，滑动摩擦力大小与接触面所受压力F大小的关系式是______．
b．如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，应选序号为______三组数据进行分析．

科目： 来源：不详 题型：问答题

为了研究影响滑动摩擦力大小的因素，某同学做了如图所示的实验．

（1）实验中要使弹簧测力计的示数等于木块所受滑动摩擦力的大小，应使木块在弹簧测力计拉力的作用下做______运动．
（2）甲、乙两图所示的实验说明了：______滑动摩擦力越大．
（3）甲、丙两图所示的实验说明了：______滑动摩擦力越大．
（4）上述实验表明：滑动摩擦力的大小与______有关．
（5）上述实验采用了______的研究方法．在下列几个探究事例中，运用同样的研究方法的是______（填序号）
A、引入“光线”来表示光的传播路径和方向
B、研究平面镜成像时，将一支未点燃的蜡烛放在像的位置
C、研究力的作用效果时，用大小，方向都相同的力在不同的位置推门．

科目： 来源：不详 题型：问答题

为探究“底面积相同的木块和铁块的下表面哪个更粗糙”，小迪同学在同一水平面上让叠放的物块在水平拉力的作用下均做匀速直线运动，如图甲、乙所示：

在甲实验中，测得拉力F_甲=4N，在乙实验中，测得拉力F_乙=5N．
（1）甲、乙实验中，将木块、铁块叠放在一起的目的是______．
（2）甲实验中，铁块受到桌面的摩擦力大小为______N．你得出此结果的物理依据是______
（3）通过实验，小迪同学可以得出的结论是______．

科目： 来源：不详 题型：问答题

某同学在研究滑动摩擦力的大小跟什么因素有关时，提出猜想可能与接触面的粗糙程度和与接触面之间的压力有关．为了验证猜想他所选的实验器材和实验步骤如图所示：

（1）为保证实验成功，每次都应用弹簧秤拉着木块沿水平方向作______运动，并在此过程中读出弹簧秤的示数．
（2）c和d相比，c图弹簧秤的示数小，说明在______不变时，滑动摩擦力的大小与压力大小有关，压力越大，摩擦力______．
（3）b与a相比，b图弹簧秤的示数大，说明在______不变时，滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力______．

科目： 来源：不详 题型：问答题

科目： 来源：不详 题型：填空题

如图是小方同学用已调好的、量程为0～5N的弹簧测力计来探究物体所受重力跟质量的关系，记录数据如表所示：

砝码质量（g）	100	200	300	400	500	600
仪器的示数（N）	1.0	2.0	3.0	4.0	5.0	已无刻度

（1）小方同学实验中错误的地方是砝码的______超出弹簧测力计的量程．
（2）去掉错误操作部分，由表中数据可知，物体的重力与它的质量成______比例关系．

科目： 来源：不详 题型：问答题

在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中．

质量m/g	100	200	______	400	500
重力G/N	1	2	3	4	5

（1）把表格中的空格填写完整．
（2）由表格中的数据可知：物体所受的重力跟质量成______．
（3）某同学根据自己测量的数据，绘制出重力与质量的关系图象如图所示，你认为该同学在实验中存在的问题是什么？答：______．

科目： 来源：不详 题型：问答题

探月卫星嫦娥一号的发射，标志着中国探月工程取得了巨大的成果，中国人必将登上神秘美丽的月球．假如科学家从地球带了一支测力计和一盒刻有“50g“的钩码登上月球表面，做了“重力大小跟质量的关系“实验（如图1所示），数据如表．

钩码个数	1	2	3	4	5	6
钩码质量/g	50	100	150	200	250	300
测力计读数/N	0.08	0.17	0.25	0.33	0.42	0.50

（1）请利用表格中的数据，在图2坐标中画出月球上物体的G-m图象．

（2）根据图象分析，在月球上，物体所受重力大小跟质量是否成正比？并计算月球上的g值．（保留一位小数）

科目： 来源：不详 题型：问答题

科目： 来源：不详 题型：单选题

水是人类生存不可缺少的物质，如图中能正确描述水的各物理量之间关系的图象是（　　）

A． 水的重力与质量的关系

B． 水的密度与体积的关系

C． 水的比热容与温度的关系

D． 水产生的压强与深度的关系