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17.如图是小明自制的游戏打桩机的示意图,它利用光学元件改变太阳光的传播方向,从而烧断细线,使重锤下落打在桩上.请在图中方框内画上合适的光学元件,重锤在下落的过程中,重力势能转化为动能.

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16.小梦选取了如图中的实验器材,探究电流产生的热量与哪些因素有关.

(1)选取两个相同玻璃瓶,装入相同质量煤油并插上温度计的目的是比较那个瓶中产生的电热多,使用的科学方法是转换法.
(2)为了探究电流产生的热量与电流大小的关系,他连接了如图甲所示的电路.闭合开关,调节滑动变阻器使电流为I1,按下计时器并同时每间隔1min记录一次温度计的示数.他接下来的操作应该是调节滑动变阻器改变电流,重复以上操作.
(3)为了探究电流产生的热量与电阻大小的关系,他连接了如图乙所示的电路.他这样做的好处是可以保证电流和通电时间相同.

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15.如图所示,为了避免大客轮发生沉船事故,现代客轮的底部装有被船员视为生命水的“平衡水”,这样可以降低(“降低”或“升高”)客轮的重心,注入“平衡水”后,客轮所受的浮力将增大(“增大”、“减小”或“不变”),客轮载重较多时,在确保安全的前提下,平衡水的量可以适当的减少(“增加”、“减少”).

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14.如图所示是中国首辆月球车“中华”号的图片,下列有关“中华”号月球车的说法中正确的是(  )
A.月球车轮子的表面积较大,目的是为了增大运动时对月面的压强
B.当月球车匀速运动时,受到的摩擦力和支持力是一对平衡力
C.如果月球车登月后,它将失去惯性
D.如果月球车登月后静止在月球表面上,它相对于地球是运动的

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13.根据部分电路欧姆定律,下列判断正确的有(  )
A.导体两端的电压越大,电阻就越大
B.导体中的电流越大,电阻就越小
C.由I=$\frac{U}{R}$,可知,通过一段导体的电流跟加在它两端的电压成正比
D.比较几只电阻的I-U图象可知,电流变化相同时,电压变化较小的图象是属于阻值较大的那个电阻的

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12.如图所示,在水平桌面上放有甲、乙、丙、丁四个底面积均为0.01m2的薄壁空杯,其中甲图为柱形空杯,四个空杯子对桌面的压强均为100Pa,当在其中一个空杯中装入0.9kg的水后,水对杯底产生的压强为1200Pa;则这个杯子的形状可能是下列图中的(g取10N/kg)(  )
A.
   量杯
B.
   烧杯
C.
   锥形瓶
D.
   量筒

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11.“龟兔赛跑”是同学们很熟悉的寓言故事,本来,兔子跑的速度要比乌龟的快,但由于兔子的骄傲自满,在途中睡了一大觉,结果在赛跑中输了.对此,兔子很是不服气,几经交涉便有了下面的“龟兔登山比赛”.在这次比赛中,兔子吸取了前次比赛失利的教训,发誓在途中再也不睡觉了.假定兔子和乌龟的质量相等,均为1Kg,它们登山时各自的速度保持不变,山顶比山脚高300m.担任这次比赛的裁判分别是小山羊和小狗.当比赛结束时,两位裁判的记录相同,兔子用了5min,乌龟用了6h.然而两位裁判却各自己见,作出了不同的裁决:
小狗裁判宣布:“兔子和乌龟不分胜负,平局”,其理由是:它们所做的功相等.接着,小山羊裁判却宣布:“兔子获胜”.其理由是:虽然两者在比赛中所做的功相等,但兔子用的时间少,功率大,乌龟用的时间多,功率小.阅读上文后请回答:
(1)你认为谁裁决得对?并简单说明其理由.
(2)你认为功和功率有什么区别?要求写出2条.

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10.“影”是生活中常见的光现象,如做光学游戏的“手影”、留下美好记忆照片的“摄影”、幻灯机射到屏幕上的“投影”、湖岸景色在水中形成的“倒影”等,如图,它们与物理知识对应关系正确的是(  )
A.
 手影-平面镜成像
B.
   摄影-光的反射
C.
  投影-凸透镜成像
D.
   倒影-光的折射

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9.郝强同学对建筑工地上的长臂吊车(如图甲)有些疑惑:不吊物体它能平衡,吊重物也能平衡,重物沿臂移动仍能平衡!后来他通过设计“移动支点式杠杆”模型(如图乙)弄懂了类似问题:密度及粗细都均匀的直棒AB=1.8m,放在一个宽度为40cm的凳子上,当在棒的A端固定一个铅块(忽略大小)m=2kg时,棒刚好绕O1点有转动的趋势(AO1=30cm).

(1)求棒的重力G
(2)当在P处挂一重物时(PB=10cm),棒刚好绕O2点有转动的趋势.求重物质量m及此时棒对O2点的压力F(g取10N/kg);
(3)当悬线带着重物缓慢向A端移动时,可以认为凳面上只有某点E(即新支点)对棒有支持力.回答:随着重物左移,E点将“左移”或“右移”还不“不动”?棒对E点的压力FE是“变大”或“变小”还是“不变”?(不必说明理由)

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8.在老师的指导下,小刚和小红通过实验探究“220V 60W”“和220V 15W”的白炽灯接到电路中哪个更亮.小刚的实验结论是“220V 60W”灯泡更亮,小红却得出了与小刚相反的结论.
(1)请在答题卡的虚线框内完成小刚和小红的电路连接.
(2)请通过公式推导来(或计算)证明小红实验结论的成立.

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同步练习册答案